奥鹏作业网《天气学与诊断分析》19秋平时作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 4 道试题,共 8 分)
1.如果在作平滑的过程中，滤去低频波（长波），保留高频波（短波），这种平滑就称为一个()滤波器。
A.高通滤波器
B.带通滤波器
C.低通滤波器
D.中通滤波器
2.天气图上的直角坐标系我们称之为()
A.天气坐标
B.大气坐标
C.坐标系
D.地图坐标
麦开脱投影，主要用于()
A.高经度
B.高纬度
C.低经度
D.低纬度
4.水汽压是空气中的汽态水本身的()
A.高压
B.水压
C.压强
D.低压
二、多选题 (共 4 道试题,共 8 分)
分析研究大气运动规律的方法，大体上可分为三大类：
A.统计分析法
B.理论分析法
C.实验分析法
D.动力学方法
6.垂直速度的计算方法()
A.运动学方法
B.动力学方法
C.从降水量反算大气的垂直速度
D.个别变化法
7.日常所用的()三种投影都是正形投影。
A.麦开脱
B.极射赤平
C.割面投影
D.兰勃托
一般来说，对气象资料的要求有两方面是：()
A.方便性
B.可靠性
C.准确性
D.便于使人所周知
三、判断题 (共 42 道试题,共 84 分)
9.一般情况下气旋发展初期是准正压的，后来变为斜压的。这是由于冷空气下沉暧空气上升使大气中位能释放的一种形式
SI>0，表示气层稳定，SI<0，表示气层不稳定，负值越大，气层越不稳定。
一般常取湿度的个别变化来计算大气中的垂直速度。
12.潜在性稳定度是考虑一小块空气上升，而对流性稳定度是考虑整层空气抬升，二者各有其独立性。
位涡分布呈现出向上和向极地方向增大的现象
准地转理论为理解温带天气系统提供了重要的理论框 架，其中用得最多的表达式是从位势高度场和温度场 诊断垂直运动的w方程
位温和假相当位温的量纲均是K
单位质量气块的动能、位能、感热能和潜热能的总和称为该气块的“总能量”。
利用Q矢量方法诊断垂直运动，可以避免直接求解方程的大量计算。
水汽通量是表示水汽输送强度的物理量
19.为了减少误差的影响，通常在计算之前先对原始资料等 进行平滑和过滤（滤波），滤掉那些次要的小的天气意 义的东西，而保留和突出主要的量
20.水汽的输送通常是呈带状的
21.位涡具有两个基本性质：一是守恒性，二是反演性。
22.在地转风场中，锋生锋消只能通过变形场的作用来实现
23.水汽通量在单位时间内流经某一单位面积的水汽质量
24.未来天气状态是既可以预报，又是不可预报的，即存在 一个可预报期限，在此期限内是可预报的，超过这个期 限是不可预报的
D>0时为辐散，空气质量散逸；D<0时为辐合，空气质量 聚积。D的量纲为1/秒
26.为了得到网格上的资料，可采用两种方法进行内插：一种是主观内插法，另一种方法是根据直接联系格点值与台站值的方程，从数值上进行内插。
诊断分析一般都是在有限区域内进行的。因此多采用直 角坐标系，即把各物理量的表达式转换成直角坐标系中 的形式，将取定的区域画成正方形网格，用差分近似来 计算某些量的导数
在中纬气旋发展的例子里中常常发现在高空辐散槽的加 深和地面气旋的发展是一致的
利用粗R数，可以区分对流风暴的类型
综合集成是提高数值预报产品应用效能的一种较为有效的方法。
31.若空气微团在垂直方向上作一小段位移后回到初始位置，则平衡态是不稳定的
32.大尺度的地转风场倾向于加强温度梯度
人造卫星有两种，一种是极地轨道卫星另一种是地球同 步卫星，它围绕地球旋转的角速度和地球自转的角速度 是相等的
34.在物理上，Ri表示大气静力稳定度和动力稳定度的综合参数
水汽通量散度的意义是在单位时间内，单位体积(底面 积1cm2，高1hPa)内汇合进来或辐散出去的水汽质量。
36.对垂直水汽净辐合量的计算，实际上主要取决于由边界 进入气柱底部而流入气柱内部的水汽量
K指数是一个时反映稳定度和温度条件的综合指标
38.K指数的定义是
总温度反映总能量的大小，并具有保守性。
40.曲面拟合方法有限元法、多项式法和逐次订正法。
根据Q矢量辐合的强度可以判断垂直运动的强弱
张弛法实际上就是一种迭代法。
43.目前参数化主要用统计的方法，半经验的，带有不少的 主观随意性
气象测站的分布是不规则的，因此我们只能得到这些不 规则点上的气象资料，但是数值预报中的网格点是规则 的，因而资料无法直接使用
45.螺旋度的重要性还在于它比涡度包含了更多辐散风效应，更能体现大气的运动状况，其值的正负情况反映了涡度和速度的配合程度
偏差能直观地给出预报值与实况值之偏差场分布特征， 便于对比、分析
在逐次订正中还可以采用不同形式的权重系数
在低纬度地区的夏季暴雨并不是产生在大气为绝对稳定的情况下,而常常是产生于
锋生一般是指密度或温度不连续形成的一种过程，或者是指已有一条锋面存在，其密度或温度水平梯度增大的过程.
50.为了研究的需要滤去资料中某些波长的量，而保留与问 题有关的量
