奥鹏作业网大工20春《马克思主义基本原理》在线测试2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.生产力的量的规定性是()，表现为生产发展的现实程度。
A.生产力的性质
B.生产力的水平
C.生产力的状况
D.生产力的发展要求
2.真理作为一种()的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。
A.客观
B.主观
C.相对
D.绝对
3.先进生产力的集中体现和主要标志是()。
A.劳动资料
B.劳动者
C.科学技术
D.劳动对象
4.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会”，这句话揭示了()。
A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B.科学技术是第一生产力
C.社会形态的更替有其一定的顺序性
D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系
5.()从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来，它是反映的能动性的基本标志。
A.实践性
B.真理性
C.前进性
D.创造性
6.路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调()。
A.人们对每一件事情都要细心观察
B.人们在认识事物时要有理性的指导
C.人们获得感性经验的重要性
D.人们要充分发挥主观能动性
7.一种认识是不是真理，要看它()。
A.能否满足人的需要
B.能否被大多数人认可
C.能否付诸实践
D.能否在实践中最终取得预期效果
8.在社会生活中，上层建筑对社会发展作用的性质取决于()。
A.国家政权的阶级属性
B.它所服务的经济基础的性质
C.社会意识形态的性质
D.社会生产力的性质
9.阶级产生的直接原因是()。
A.一部分人对另一部分人的暴力掠夺
B.社会产品的分配不均
C.剩余产品的出现
D.生产资料私有制的形成
10.在认识问题上，“跟着感觉走”是()。
A.唯物主义思想的表现
B.不可知论的思想表现
C.根据唯物论的观点
D.否认理论对实践的指导作用
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了()。
A.在经验的积累中加深认识
B.认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例
C.老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识
D.认识的深刻性与知识的积累有密切关系
12.社会历史可划分为()和共产主义社会。
A.原始社会
B.奴隶制社会
C.封建社会
D.资本主义社会
13.下列观点属于社会意识相对独立性表现的是()。
A.社会意识与社会存在的变化发展的不完全同步性
B.社会意识与经济发展水平的不平衡性
C.社会意识各种形式之间相互影响
D.社会意识的发展具有历史继承性
14.面临环境污染，使人类越来越重视环境问题，这是因为()。
A.地理环境是人类物质生活的必要条件
B.地理环境直接决定社会发展
C.地理环境决定社会的性质
D.地理环境通过物质生产制约社会发展
15.在实践和认识的关系中()。
A.实践产生了认识的需要
B.实践为认识提供了可能
C.实践使认识得以产生和发展
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
16.马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括()。
A.实践关系
B.认识关系
C.价值关系
D.主从关系
17.价值具有以下几方面的特性()。
A.客观性
B.主体性
C.社会历史性
D.多维性
18.价值评价在实践中起着()的作用。
A.激励
B.制约
C.导向
D.规范
19.马克思主义以绝大多数人的利益为评价()的标准，归根结底是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的。
A.是非
B.善恶
C.美丑
D.富穷
20.社会意识形态主要包括了()。
A.道德
B.艺术
C.宗教
D.哲学
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。
22.人们要改造世界首先必须要认识世界。
23.在当前我国社会主义建设条件下，建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。
24.认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。
25.规范人们实践活动的法律制度属于历史唯物主义“社会存在”的范畴。
26.真理只具有客观性，不具有主观性。
27.人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果。
28.评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。
29.真理具有客观性，凡真理都是客观真理。
30.“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。
