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《学前儿童游戏论》
满分100分
一、名词解释(每题4分,共20分。)
1.娃娃游戏
2.本体性游戏
3.游戏特征“三内说”
4.情景转变
5.结构造型玩具
二、辨析题(每题5分,共10分。)
1.结构游戏是学前儿童典型的游戏形式。
2.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
三、简答题(每题6分,共30分。)
1.个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面?
2. 社会文化历史学派游戏理论的主要观点有哪些?
3. 如何指导学前儿童的规则游戏?
4. 按照游戏教育作用划分的游戏主要包括哪些游戏类型?
5.游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么?
四、论述题(每题20分,共40分。)
1.论述游戏的主体性本质观的主要观点和贡献。
2.举例说明如何为学前儿童创设游戏环境。