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东师心理统计学20春在线作业1【标准答案】

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心理统计学20春在线作业1

1.[单选题] 推断统计的出发点是:

答案资料下载请参考帮助中心说明

A.备择假设

B.对立假设

C.研究假设

D.虚无假设

答:——D——

2.[单选题] ()表明了从样本得到的结果相比于真正总体值的变异量

A.信度

B.效度

C.置信区间

D.取样误差

答:——D——

3.[单选题] 在IQ测验中,获得130或以上的分数的概率为多少?

A.2.28%

B.2%

C.2.22%

D.3%

答:——A——

4.[单选题] 方法分析依据的基本原理是

A.方差的可加性原则

B.方差的可减性原则

C.方差的可乘性原则

D.方差的可除性原则

答:————

5.[单选题] 关于效应大小下列说法正确的是

A.ES越大,说明重叠程度越小

B.ES越大,说明重叠程度越大

C.ES越小,说明重叠程度越小

D.ES越小,说明重叠程度越大

答:————

6.[单选题] 在正态分布曲线中,如果标准差增大,正态分布曲线会

A.右移

B.左移

C.变平缓 东财答案请进 ap5u.com

D.变陡峭

答:————

7.[单选题] 在投掷硬币的情境中,正面和反面的概率之和为

A.1

B.0

C.0.5

D.0.95

答:————

8.[单选题] 欲比较统一团体种不同观测值的离散程度,最合适的指标是

A.全距

B.方差

C.四分互差

D.变异系数

答:————

9.[单选题] 通常情况下,小样本检验指的是

A.z检验

B.t检验

C.卡方检验

D.F检验

答:————

10.[单选题] 当α=0.05时,发生II类错误的概率是

A.0.05

B.0.025

C.0.95

D.以上信息不足,无法判断

答:————

11.[多选题] 正态分布的特征是

A.化等级评定为测量数据

B.确定测量题目的难易程度

C.在能力分组或等级评定时人数

D.测验分数的正态化

E.是对称图形

答:————

12.[多选题] 统计中常用的连续分布

A.正态分布

B.t分布

C.二项分布

D.负指数分布

E.威布尔分布

答:————

13.[多选题] 下列关于标准误的说法正确的是

A.反映了样本均值和总体均值之间平均有多大的差异

B.反映了一个样本均值能多准确地代表其总体均值

C.总体标准差越小,样本容量越小,样本均值的标准误越小

D.总体标准差越大,样本容量越大,样本均值的标准误越小

E.总体标准差越小,样本容量越大,样本均值的标准误越小

答:————

14.[多选题] 置信度对置信区间的影响是

A.置信度越高,准确性就会降低

B.置信度越低,准确性就会提高

C.置信度越高,准确性越高

D.置信度越低,准确性就会越低

E.置信度对置信区间没有影响

答:————

15.[多选题] 下列属于二因素方差分析过程的是

A.陈述假设

B.计算相关统计量

C.计算自由度

D.确定显著性水平

E.确定临界值

答:————

16.[多选题] T分数的特点有以下哪些?

A.没有负数

B.出现小数值可以四舍五入,误差不大

C.取值范围比较符合百分制计分习惯

D.理论上某一测验分数应该是正态分布,但是由于偶然因素导致原分数偏态,可以用T分数矫正

E.平均数是0

答:————

17.[多选题] 下列检验方法中哪些是参数检验?

A.二项分布检验

B.积差相关系数显著性检验

C.正态总体均值差异检验

D.卡方检验

E.斯皮尔曼等级相关显著性检验

答:————

18.[多选题] 参数检验中两独立样本的平均数之差的t检验,对应着非参数检验中的

A.秩和检验

B.中数检验

C.符号检验

D.符号等级检验

E.顺序检验

答:————

19.[多选题] 缩小某个估计的置信区间,下列哪个方法是正确的

A.扩大样本容量

B.缩小样本方差

C.增加置信度

D.减少样本容量

E.减小样本均值的标准误

答:————

20.[多选题] 在因素设计的方差分析中,主效应和交互作用

A.只能用文字表述

B.可以用数字表示

C.可以用表格呈现

D.可以通过统计图直观的呈现

E.用文字叙述

答:————

21.[判断题] 两自变量效应的方向虽然一致,但差异的大小不同,也会有交互作用产生

A.错误

B.正确

答:————

22.[判断题] 当总体的排列性质是周期性的时候,样本可能会存在偏差

A.错误

B.正确

答:————

23.[判断题] 相关样本t检验是以两组数据之差作为考察对象进行显著性检验

A.错误

B.正确

答:————

24.[判断题] 对于估计越是有把握,估计就越准确

A.错误

B.正确

答:————

25.[判断题] 两个因素如果彼此独立,则会产生交互作用

A.错误

B.正确

答:————

26.[判断题] 相关不能够得到两个变量的因果关系

A.错误

B.正确

答:————

27.[判断题] 参数估计不像假设检验那样,存在抽样误差的问题

A.错误

B.正确

答:————

28.[判断题] 和假设检验的显著性不同,置信度不是人为规定的

A.错误

B.正确

答:————

29.[判断题] 如果一个估计量的抽样分布和被估计的参数相等,这个估计量是无偏的

A.错误

B.正确

答:————

30.[判断题] 实际数据点与直线的预测点之间的距离,就是实际值和预测值之间的误差

A.错误

B.正确

答:————

31.[判断题] 要进行参数估计,首先要弄清楚的是被估计的总体是谁

A.错误

B.正确

答:————

32.[判断题] 观察间彼此独立是独立样本t检验的前提之一

A.错误

B.正确

答:————

33.[判断题] 重复抽取两个均值相减后,会得到一个均值差异的样本,其方差等于两个总体的均值分布的方差之和

A.错误

B.正确

答:————

34.[判断题] 在重复测量方差分析时,F=MS组间/MS误差

A.错误

B.正确

答:————

35.[判断题] 假设检验力是指该检验能够正确接受一个正确的备择假设的概率

A.错误

B.正确

答:————

36.[判断题] 因组内被试之间的差异造成的变异是被试变异

A.错误

B.正确

答:————

37.[判断题] 如果效应较低的话,想达到预期的统计效力,需要较大的样本容量

A.错误

B.正确

答:————

38.[判断题] 在论文报告中,通常采用“不显著”来表示拒绝虚无假设

A.错误

B.正确

答:————

39.[判断题] Z分数分布的均值一定为0

A.错误

B.正确

答:————

40.[判断题] 通过样本对总体的参数进行猜测的统计推断方法就是估计

A.错误

B.正确

答:————

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