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20秋西南大学《商务沟通》在线作业【标准答案】

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商务沟通

1.[单选题] 下列说法中不正确的是()

A.管理水平和管理效果与管理过程中信息流动的质量、流动的方式,以及对信息的利用水平密切相关。

B.非正式沟通是组织沟通的主流

C.组织是社会的一个细胞,无论是组织的一般环境还是间接环境都影响着组织活动。

D.孤立的与外界没有任何关系的组织系统实际上是不存在的。

2.[单选题] 人际信息传播,达到沟通效应,使人际关系良性发展过程是分阶段组建进行的,其中不包括下面哪个阶段()

A.注意阶段

B.适应阶段

C.漠视阶段

D.依附阶段

3.[单选题] 人际关系的基本类型不包括( )

A.喜爱——憎恨

B.包容——排斥

C.控制——追随

D.控制——管理

4.[单选题] 下列选项中属于非正式沟通的是()

A.上级指示

B.文件下达

C.组织成员之间的私下交谈

D.组织之间的公函往来

5.[单选题] 发信者将信息译成可以传递的符号形式的过程是()

A.解码

B.编码

C.反馈

D.媒介

6.[单选题] 各国礼仪的主要特点不包括()

A.尊重妇女儿童

B.以人为本

C.深度交谈

D.经济清楚

7.[单选题] 人的基本情感不包括( )

A.道德感

B.丑感

C.理智感

D.美感

8.[单选题] 不属于人际沟通中影响竞争与合作因素的为()

A.C.动机

B.威胁

C.刺激

D.关系

9.[单选题] 影响群体沟通效率的不可控因素不包括()

A.领导风格

B.环境因素

C.任务因素

D.群体因素

10.[单选题] 初次见面,鞠躬90度角并用敬语是以下哪个国家的习惯 ()

A.日本

B.韩国

C.法国

D.中国

11.[单选题] 有时为了加快信息的传递,财务部的主管会计与等级比他高的销售经理之间需要进行沟通,这是()

A.下行沟通

B.斜向沟通

C.上行沟通

D.平行沟通

12.[单选题] 关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德·拉斯韦尔的“五W”模式中,“Whom”是指()

A.通过什么渠道

B.谁

C.产生什么效果

D.对谁

13.[单选题] 下列选项中属于非正式沟通的是()

A.文件下达

B.上级指示

C.组织之间的公函往来

D.组织成员之间的私下交

14.[单选题] 认为符号理论是关于意识与经验研究的哲学家是()

A.卡西尔

B.索绪尔

C.亚里士多德

D.皮士尔

15.[单选题] 人际距离中私人距离是指人际间距为( )

A.0.5~1.5米

B.0.15~0.5米

C.1.5米以上

D.4米以上

16.[单选题] 提倡“法治”,认为“饥而欲食,寒而温暖,劳而欲息,好利而恶害”的是()

A.道家学派

B.墨家学派

C.法家学派

D.儒家学派

17.[单选题] 谈判进行中,各方的主谈人员在自己一方居中而坐,其他人员遵循()的原则,依职位高低自近而远分别在主谈人员的两侧就座。

A.右高左低

B.左高右低

C.自由择座

D.对门为上

18.[单选题] 有时为了加快信息的传递,财务部的主管会计与等级比他高的销售经理之间需要进行沟通,这就是()

 

 

A.平行沟通

B.斜向沟通

C.上行沟通

D.下行沟通

19.[单选题] 影响群体沟通效率的不可控因素不包括()

A.领导风格

B.群体因素

C.环境因素

D.任务因素

20.[单选题] 为他人做介绍时,必须遵守的规则是()

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A.尊者优先

B.女士优先

C.卑者优先

D.男士优先

21.[单选题] 下列交谈方式中,正确运用了交谈技巧的是()

 

 

A.主动地、适当地赞美别人

B.对别人的谈话反应冷淡

C.话题乏味

D.把先到的客人介绍给后到的客人

22.[单选题] 下列哪项不是大众沟通的功能?()

A.D.舆论导向

B.报道信息

C.组织信息

D.教育大众

23.[单选题] “按你的说法,这样做不够合理?”这句问话属于()

A.引导性提问

B.重复性提问

C.假设性提问

D.直接性提问

24.[单选题] 下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示()

A.注视讲话者

B.昂头

C.微笑

D.轻轻点头

25.[单选题] 下列说法中不正确的是()

A.非正式沟通是组织沟通的主流。

B.孤立的与外界没有任何关系的组织系统实际上是不存在的。

C.管理水平和管理效果与管理过程中信息流动的质量、流动的方式,以及对信息的利用水平密切相关。

D.组织是社会的一个细胞,无论是组织的一般环境还是间接环境都影响着组织活动。

26.[单选题] 人格表现是“教诲”与“权威”,使自己在人际沟通中处于一种绝对统治的态度和行为。这是哪种人格状态的表现()

A.以上都不是

B.“儿童”的自我人格状态

C.“父母”的自我人格状态

D.“成人”的自我人格状态

27.[单选题] “你认为这几个人中,哪个最为严重?”这属于()

A.深入性提问

B.引导性提问

C.假设性提问

D.直接性提问

28.[单选题] 提倡“法治”,认为“饥而欲食,寒而温暖,劳而欲息,好利而恶害”的是()

A.道家学派

B.儒家学派

C.法家学派

D.墨家学派

29.[单选题] 一般来说,在进行双边会谈时,下面哪种说法不正确()

A.主人和来宾一般相对而坐

B.主人坐正门一边,客人坐正门的对面

C.主谈人居中,翻译人坐在主谈人的右侧或者后侧

D.主人和来宾并排坐以示亲切

30.[单选题] 在现实的人际沟通中,打电话的基本准则不包括()

A.礼貌

B.机智

C.繁冗

D.热情

31.[单选题] 人格表现是“教诲”与“权威”,使自己在人际沟通中处于一种绝对统治的态度和行为。这是哪种人格状态的表现()

A.以上都不是

B.“儿童”的自我人格状态

C.“成人”的自我人格状态

D.“父母”的自我人格状态

32.[单选题] 一般来说,在进行双边会谈时,下面哪种说法不正确()

A.主人和来宾并排坐以示亲切

B.主人和来宾一般相对而坐

C.主谈人居中,翻译人坐在主谈人的右侧或者后侧

D.主人坐正门一边,客人坐正门的对面

33.[单选题] 下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示()

A.轻轻点头

B.昂头

C.注视讲话者

D.微笑

34.[名词解释] 大众传播媒介

 

 

A.

35.[名词解释] 流行

 

 

A.

36.[名词解释] 晕轮效应

 

 

A.

37.[名词解释] 大众沟通媒介

A.

38.[名词解释] 马斯洛的需求层次论

A.

39.[问答题] 林肯电气公司总部设在克利夫兰,年销售额为44亿美元,拥有2400名员工,并且形成了一套独特的激励员工的方法。该公司90%的销售额来自于生产弧焊设备和辅助材料。林肯电气公司的生产按件计酬,他们没有最低小时工资。员工为公司工作两年后,便可以分享年终奖金。该公司的奖金有一套计算公式,全面考虑了公司的毛利润及员工的生产率与业绩,可以说是美国制造业中对工人最有利的奖金制度,在过去的56年中,平均奖金额是基本工资的95.5%,该公司中相当一部分员工的年收入超过10万美元。近几年经济发展迅速,员工年均收入为44000美元左右,远远超出制造业员工年收入17000美元的平均水平,在不景气的年头里,如1982年的经济萧条时期,林肯电气公司员工收入降为27000美元,这虽然相比其他公司还不算太坏,可与经济发展时期相比就差了一大截。公司自1985年开始一起推行职业保障政策,从那时起,他们没有辞退过一名员工。当然作为对此政策的回报,员工也相应要做到几点:在经济萧条时他们必须接受减少工作时间的决定;而且要接受工作调换的决定;有时甚至为了维持每周30小时的最低工作量,而不得不调整到一个报酬更低的岗位上。林肯公司极其重视成本和生产率意识,如果工人生产出一个不合标准的部件,那么除非这个部件修改至符合标准,否则这件产品就不能计入该工人的工资中。严格的计件工资制度和高度竞争性的绩效评估系统,形成了一种有很压力的氛围,有些工人还因此产生了一定的焦虑感,但这种压力有利于生产率提高,据该公司的一位管理者估计,与国内竞争对手相比,林肯公司的总体生产率是他们的两倍。自30年代经济大萧条以后,公司年年获利丰厚,没有缺过一次分红。该公司还是美国工业界中工人流动率最低的公司之一。前不久,该公司的两个分厂被《幸福》杂志评为全美十佳管理企业。

1、你认为林肯公司使用了何种激励理论来调动员工的工作积极性?

2、为什么林肯公司的方法能够有效地激励员工的工作?

 

 

A.

40.[问答题] 每份工作都会存在人际关系的冲突,但是工作场所的欺凌可能比员工所能想象的其他事情更为激烈、甚至具有一定的毁灭性。Bach & Wyden(1968)提出最常见的职场欺凌就是辱虐管理,包括辱骂性的语言、威胁,借由身体表达的愤怒等。不那么明显,但是同样具有显著性的欺凌是以批评的方式出现:吹毛求疵,对工作提出不合理的要求等。欺凌的一种更为阴狠的形式是暗中破坏,主管还能通过不公平的把关进行欺凌:他们控制住财务、人员配备、时间等资源,以免自己的员工超过他自己。

基于案例所述情况,提出你的相关处理措施和方法。

 

 

A.

41.[问答题] 财务部陈经理结算了一下上个月部门的招待费,发现有1000多元没有用完。按照惯例他会用这笔钱请手下员工吃一顿,于是他走到休息室叫员工小马,通知其他人晚上吃饭。快到休息室时,陈经理听到休息室里有人在交谈,他从门缝看过去,原来是小马和销售部员工小李两个人在里面。“呃”小李对小马说,“你们部陈经理对你们很关心嘛,我看见他经常用招待费请你们吃饭。”“得了吧”小马不屑地说,“他就这么点本事来笼络人心,遇到我们真正需要他关心、帮助的事情,他没一件办成的。你拿上次公司办培训班的事情来说吧,谁都知道如果能上这个培训班,工作能力会得到很大提高,升职的机会也会大大增加。我们部几个人都很想去,但是陈经理却一点都没有察觉到,也没有积极为我们争取,结果让别的部门抢了先。我真的怀疑他有没有真地关心我们。”从这个案例中我们可以看出上级和下级在沟通出现了什么问题呢?请从上下级两个方面,结合案例背景分析问题的原因及解决措施?

 

 

 

A.

42.[问答题] 顾客:“你管理商店的方法真差!我只想告诉你,我以后再也不会来这里消费了!”

老板:“(反映出顾客的感觉)您看起来似乎心情很不好,能够告诉我是什么问题,好么?”

顾客:“不是我的问题,是你们店员的问题,她们似乎觉得要帮我找东西是件非常麻烦的事。”

老板:“所以您在找您要的东西的时候得不到帮助,对吗?”

顾客:“帮助?在我终于能够和店员说上话之前,我已经在这里绕了将近10分钟了,我只能说你经营的方法有些烂透了哈。”

老板:“您的意思是店员忽视了客人哈?”

顾客:“是的,她们都忙着招呼其他的客人,我认为你应该有足够的人手来应对这个时段拥挤的顾客人群。”

老板:“现在我明白了,您不满意的地方是我们没有足够的人手来迅速为您提供服务哈?”

顾客:“是的,我对于她们对我的服务过程没有什么抱怨,我比较生气的是,我来的时候一直等着,我总是告诉我自己,我可以在这里找到我想要的东西,但是我太忙了,我没有时间多等待。”

老板:“谢谢您让我注意到这个缺点,我们都不想让老顾客等这么久,我们会尽力不让同样的事情再发生的。谢谢您。”

提问,结合案例分析:

1)造成和消除顾客误会的原因有哪些?

2)在商务沟通中老板是如何消除冲突的?

 

 

A.

43.[问答题] 电话沟通的技巧

 

 

A.

44.[问答题] 拟定谈判议程时应注意的事项

 

 

A.

45.[问答题] 外部沟通环境分析的必要性

 

 

A.

46.[问答题] 双向沟通的优点

 

 

A.

47.[问答题] 自我沟通的特点

 

 

A.

48.[问答题] 沟通障碍主要来自于哪五个方面

 

 

A.

49.[问答题] 简述自我表露的三大原则

 

 

A.

50.[问答题] 沟通过程模式的功能

A.

51.[问答题] 人际沟通的意义与作用

 

 

A.

52.[问答题] 有效的组织沟通的特点

 

 

A.

53.[问答题] 印刷传媒的特点和作用

 

 

A.

54.[问答题] 符号的本质特征

 

 

A.

55.[问答题] 控制论沟通过程模式的优劣

 

 

A.

56.[问答题] 如何培养工商管理人员的自信力?

 

 

A.

57.[问答题] 简述准则功利主义和行动功利主义的主要分歧

A.

58.[问答题] 公司有个同志工作积极性不强,经常找借口缺席,而且常常在公开场合发泄不满的情绪,部门主管要你去处理这件事情,你怎么办?

A.

59.[问答题] 如果有部门主管对你的工作提出意见,你怎么看以及应该怎么办?

 

 

A.

60.[问答题] 1925福特访问日本,美国哥伦比亚广播公司(CBS)受命向美国转播福特在日的一切活动。在福特访日前两周,CBS谈判人员飞抵东京租用器材、人员、保密系统及电传问题。美方代表是一位年轻人,雄心勃勃,提出了许多过高的要求,并且直言不讳地表述了自己的意见,而日方代表则沉默寡言,第一轮谈判结束时,双方未达成任何协议。两天后,CBS一位要员飞抵东京,他首先以个人名义就本公司年轻职员的冒犯行为向日方表示道歉,接着就福特访日一事询问能提供哪些帮助。日方转变了态度并表示支持,双方迅速达成了协议。

 

提问,结合案例分析:

1)日本人和美国人在商务沟通上存在哪些方面的冲突?

2)造成冲突的原因有哪些?在国际商务谈判中应遵循哪些原则?

 

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