一、单选题
共10题,30分
1
3分
小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是(A)。
A异步交互
B同步交互
C协作交互
DWE
E交互
2
3分
对于协作学习,下列说法正确的是(A)。
A协作学习有助于激发学生的学习动机,减轻学习压力
B协作学习只能用到传统的教育形式中
C协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助
D和学习差的同学组成小组会浪费很多时间,得不偿失
3
3分
第一次使用Outlook Experss收发邮件前首先应该做的工作是(B )。
A写新邮件
B设置邮箱的POP3和SMTP协议
C添加地址薄
D收发邮箱
4
3分
常见的笔记格式不包括(B )。
A摘要式笔记
B复习笔记
C提纲式笔记
D网状型笔记
5
3分
学生个人学习计划由(C )制订。
A学院
B学习中心
C学生个人
D专业委员会
6
3分
考生每年大概有几次考试机会()
A2次
B3次
C4次
D2次到4次
7
3分
下列哪个一般不属于精读策略( )。
A快速浏览
B详细阅读
C总结复习
D扫读全文
8
3分
正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
A先泛读再精读
B先精读再泛读
C从头到尾按顺序读
D从尾到头倒序读
9
3分
在《远程学习导引》一书中,提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法,其中“A”代表的含义是( )。
A证据
B假设
C举例说明
D独特
10
3分
( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A导学资源
B复习资源
C效果检测资源
D拓展资源
二、多选题
共10题,40分
1
4分
下列( )是电子邮件工具软件?
AWord
BIE
COutlook Express
DFoxmail
2
4分
下列关于语言智力的说法正确的是( )。
A语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
D语言智力高的人,其逻辑—数学智力也必然很高
3
4分
课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )
A平时成绩奥鹏大工答案q599792222 或请进 opzy.net
B作业成绩
C章节练习成绩
D卷面成绩
4
4分
论文的修改主要包括( )。
A主题的修改
B内容的修改
C结构的修改
D写作风格的修改
5
4分
搜索引擎大致由哪三个部分组成( )。
A搜索系统
B索引系统
C检索系统
D操作系统
6
4分
将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
A重要紧急的事情
B重要不紧急的事情
C不重要紧急的事情
D不重要不紧急的事情
7
4分
学习者如何与学习材料进行有效的交互?( )
A认真阅读
B做到在交互中思考
C按照学习资料的安排和指示进行学习
D参加测试
8
4分
接入Internet必备哪些硬件?( )
A多媒体计算机
B网卡(或Modem或ISDN卡
C电话线、专用电缆、光纤或微波
D音箱
9
4分
网上信息评估的标准包括( )。
A可读性
B有趣性
C时效性
D准确性
E相关性
10
4分
对于经常上网的人来说,电子邮件的优势有( )。
A传输速度快
B便捷
C价格低廉
D电脑经常发不出邮件
三、判断题
共10题,30分
1
3分
网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量。在计算机网络中,带宽越大,数据传送得越快。( )
A错误
B正确
2
3分
充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。( )
A错误
B正确
3
3分
时间管理其实就是自我管理,时间管理的关键在于如何选择、支配、调整、驾驭在单位时间里所做的事情。( )
A错误
B正确
4
3分
撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
A错误
B正确
5
3分
执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间()
A错误
B正确
6
3分
对网上信息的编目中,分类目录是靠人工建立起来的。( )
A错误
B正确
7
3分
多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。( )
A错误
B正确
8
3分
制定自主学习计划的步骤应该是:确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。()
A错误
B正确
9
3分
搜索引擎可以搜索其他网站信息并对其自动索引的网站。( )
A错误
B正确
10
3分
远程学习的作业包括在线作业和离线作业两种。()
A错误
B正确