一、单选题
共15题,30分
1
2分
在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为( D)。
A社区学校
B教区学校
C学区学校
D堂区学校
2
2分
洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是( D)。
A遗传
B天赋
C教育
D环境
3
2分
明代科举制的重要变化(B )。
A取消吏部试
B《四书集注》成为科举考试重要内容和标准
C实行“八股取士”
D实行三级考试
4
2分
《劝学篇》是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是( )。
A冯桂芬
B魏源
C张之洞
D曾国藩
5
2分
洛克认为,理想的绅士教育应是( )。
A家庭教育
B学校教育
C社会教育
D学徒式教育
6
2分
《大学》提出大学教育的首要目标是( )。
A明人伦
B明明德
C亲民
D止于至善
7
2分
“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的?( )
A洋务运动时期
B晚清“新政”时期
C北洋政府时期
D南京国民政府时期
8
2分
在“五四”新文化运动的推动下,我国高等教育打破女禁,1920年大学开始招收女生。最早招女生的大学是( )。
A北京大学
B南京高等师范学校
C北京高等师范学校
D南开大学
9
2分
英国的综合中学主要是在20世纪哪一年代大量发展起来的?( )
A40
B50
C60
D70
10
2分
西周诸侯所设大学称( )。
A辟雍
B泮宫
C东序
D上痒
11
2分
西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。
A苏格拉底
B柏拉图
C亚里斯多德
D昆体良
12
2分
提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家( ) 。
A洪堡德
B赫尔巴特
C福禄培尔
D第斯多惠奥鹏华师答案q599792222 或请进 opzy.net
13
2分
书院开始出现官学化倾向的时间是( )。
A北宋
B南宋
C元朝
D明朝
14
2分
提出”正其谊不谋其利,明其道不计其功”的教育家是( )。
A董仲舒
B韩愈
C朱熹
D王守仁
15
2分
“三表法”是哪位学者提出的?( )
A孔子
B荀子
C墨子
D孟子
二、多选题
共10题,40分
1
4分
克伯屈将设计教学法分成哪几种类型( )。
A练习的设计
B生产者的设计
C消费者的设
D问题的设计
E结构的设计
2
4分
蒙台梭利关于幼儿教育的内容,方法的主张有( )。
A感官教育
B读、写、算的练习
C实际生活练习
D自我教育作业
E工作
3
4分
拜占廷的教会学校有( )。
A隐修院
B主教学校
C堂区学校
D座堂学校
E清真寺
4
4分
旧有所谓“三礼”,即:( )。
A《仪礼》
B《周礼》
C《礼运》
D《礼记》
5
4分
人文主义者所共有的世界观主要体现在( )。
A歌颂赞扬人的价值
B宣扬人的思想解放和个性自由
C肯定现世生活的价值和尘世的享乐
D提倡学术,尊崇理性
E注重宗教信仰的养成
6
4分
17-18世纪德国教育概况( )。
A国立初等教育的肇始,主张国家办学和普及义务教育
B第一所新式大学哈勒大学的兴起
C巴西多成立“泛爱学校”,采用适应自然的教学方式
D文科中学的发展和石刻教育的兴起
E17-18 世纪德国教育以普鲁士教育为主
7
4分
氏族公社末期,适应社会劳心与劳力分工的需要,教育也逐渐分化为( )两种类型。
A专门教育
B社会教育
C职业教育
D大学教育
E小学教育
8
4分
在氏族内部生活习俗教育下,已形成下列风气( ) 。
A尊敬长辈
B听从指导
C照顾孤老
D爱护幼小
E发扬团结互助精神
9
4分
原始宗教教育的主要活动有( )。
A自然崇拜
B图腾崇拜
C鬼魂崇拜
D祖先崇拜
E英雄人物崇拜
10
4分
原始时期的教育有以下特点( )。
A教育目的一致,教育权利平等
B以生活经验为教育内容
C教育活动在生产生活中进行
D教育的手段局限于言传身教
E男女教育有区别,根源在于分工
三、判断题
共15题,30分
1
2分
《小学》是朱熹专门为”小学”阶段教育编著的一本教材。
A错误
B正确
2
2分
汉代私学学生分做两种,称为:及门弟子和著录弟子。
A错误
B正确
3
2分
柏拉图在办学理念上主张斯巴达式的国家办学制度。
A错误
B正确
4
2分
赫尔巴特指出,统觉的条件,主要指兴趣。
A错误
B正确
5
2分
法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。
A错误
B正确
6
2分
宋王朝为达到尊孔崇儒的目的,对佛教采取抑制的政策。
A错误
B正确
7
2分
卢梭所谓的消极教育就是成人对儿童不干预、不灌输、不压制,遵循其天性发展。
A错误
B正确
8
2分
法国教育家卢梭的儿童观是应当把儿童当做儿童看待。
A错误
B正确
9
2分
古罗马教育是在逐步接受了希腊文化的影响而发展起来的。
A错误
B正确
10
2分
我国奴隶制时期,学术和教育为王宫所把持,史称“学在官府”。
A错误
B正确
11
2分
中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。
A错误
B正确
12
2分
孔子提出的“有教无类”是指教育的对象不分等级、种类和国别。
A错误
B正确
13
2分
1833年,英国议会通过了一项提案“教育补助金案”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
A错误
B正确
14
2分
英国教育家洛克不赞同学校教育,他认为学校里年轻人更容易学环。
A错误
B正确
15
2分
民国时期的“大学区制”规定了大学按区域设定的原则。
A错误
B正确