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云南开放大学(21秋)开放教育学习基础形考作业4 【标准答案】

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开放教育学习基础-形考作业4

1.[单选题] 针对所有学生,学生最快也要( )年才能毕业。

A.2.5

B.1

C.3年

D.5年

答:——A——

2.[单选题] 远程教育中,一般期末考试前,老师会给学生集中辅导答疑;师生之间的答疑方式有多种,其中最常用的是( )。

A.文本

B.语音

C.视频

D.网上答疑室(聊天室)

答:——D——

3.[单选题] 在远程学习中,对学习反省的认识不正确的是( )。

A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整,它是一种元认知的行为;

B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;

C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;

D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要

答:——D——

4.[单选题] 正确高效地阅读一篇文章的顺序是()

A.先泛读再精读

B.先精读再泛读

C.从头到尾按顺序读

D.从尾到头倒序读

答:————

5.[单选题] 常用的压缩软件不包括( )。

A.WINRAR

B.WinZip

C.ARJ

D.FOXMAIL

答:————

6.[多选题] 远程教育起源的原因()

A.大量的专业人才需求

B.国家的教育政策扶持

C.完善的公共信息系统

D.经济的萧条衰退

答:————

7.[多选题] 论文的修改主要包括( )。

A.主题的修改

B.内容的修改

C.结构的修改

D.写作风格的修改

答:————

8.[多选题] 远程教育经历了哪几个发展阶段()

A.课堂教育

B.函授教育

C.广播电视教育

D.现代远程教育

答:————

9.[多选题] 下列关于动机的说法正确的是( )。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

答:————

10.[多选题] 网上信息评估的标准包括( )。

A.可读性

B.有趣性

C.时效性

D.准确性

E.相关性

答:————

11.[判断题] 无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。( )

A.错误

B.正确

答:————

12.[判断题] 左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果

A.错误

B.正确

答:————

13.[判断题] 远程教育源于函授教育。( )

A.错误

B.正确

答:————

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14.[判断题] 注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )

A.错误

B.正确

答:————

15.[判断题] 双向视频这种助学活动对计算机的配置要求不高,讨论可以是实时的也可以是非实时的,是目前远程教学常用的一种助学形式。( )

A.错误

B.正确

答:————

 

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