2019年秋季考试《思想道德修养与法律基础》在线考核试题-0056
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 80 分)
1.墨家提倡“察色修身”“以身戴行”,反映的是中华民族()优良道德传统。
A.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
B.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
D.倡导言行一致,强调恪守诚信
2.爱国主义精神的落脚点和归宿是()
A.爱国行为
B.爱国情感
C.爱国思想
D.爱国体验
3.从业者在职业劳动中,有一分力出一分力,出满勤,干满点,不怠工,不推诿,不自欺,遵纪守法;对待他人严格履行合同契约,说到做到,不说谎,不欺人,不弄虚作假,不唯利是图,不做缺德事,不做亏心事。这是职业道德中()
A.诚实守信的要求
B.勤俭自强的要求
C.助人为乐的要求
D.办事公道的要求
4.公民的下列违法行为中,属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是()
A.故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志
B.拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母
C.为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报
D.不遵守合同约定,长期拖欠房屋租金
5.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,错误的是()
A.坚定的信念往往伴随着炽热的感情
B.信念是对自身未来发展的设计和想象
C.信念是人的认识、情感、意志的统一体
D.信念一旦形成就不会轻易改变
6.以下正确的观点是()
A.理想是实现信念的重要保障
B.理想与信念是紧密相连、相互依存的
C.理想与信念具有相同的内涵
D.信念是理想的根据和前提
7.人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是()
A.用理想来否定现实
B.用现实来否定理想
C.在观念中化现实为理想
D.在实践中化理想为现实
8.人生的根本价值在于()
A.社会对个人的尊重和满足
B.个人的自我实现
C.个人的实践对于自身的意义
D.个人的实践对于社会和他人的意义
9.“失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。”这句话说明,在确立理想信念时,应该()
A.超越人的生活体验和实际行动
B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来
C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
D.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
10.中国特色社会主义共同理想集中体现了工人()
A.脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望
B.农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望
C.农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望
D.农民、学生、干部的利益和愿望
11.“道不同,不相谋”是影响人际交往的()因素。
A.经济因素
B.社会因素
C.客观因素
D.主观因素
12.人生幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。心理健康指的是()
A.思维正常,体格强壮
B.心理情绪不急不躁
C.体质好,身体无疾病状态
D.一种持续的、积极的心理状态
13.运用法律规范,告诉人们应当或者必须做什么,指的是()
A.禁止性指引
B.授权性指引
C.强制性指引
D.义务性指引
14.从业人员在职业活动中,自觉遵守规章制度,秉公办事、平等待人、清正廉洁,不谋私利,不滥用职权,不损人利己,不假公济私等。这是职业道德中()
A.诚实守信的要求
B.爱岗敬业的要求
C.服务群众的要求
D.办事公道的要求
15.充分体现我们争取和平统一的最大诚意与维护国家主权和领土完整的坚定决心的,是颁行()
A.《物权法》
B.《反垄断法》
C.《反分裂国家法》
D.《劳动合同法》
16.一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的,调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为()
A.男女平等
B.家庭道德
C.家庭义务
D.一夫一妻制
17.古往今来,无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是()
A.集体主义
B.社会主义
C.爱国主义
D.民族主义
18.构成爱情的三个基本要素是()
A.性爱、理想和道德
B.性爱、理想和责任
C.性爱、理想和经济基础
D.性爱、理想和社会地位
19.在当今时代,建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须大力弘扬()
A.以趋利避害为核心的时代精神
B.以明荣辨耻为核心的时代精神
C.以救亡图存为核心的时代精神
D.以改革创新为核心的时代精神
20.社会主义道德是()伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物,是对中国古代优良道德传统的传承与升华,是中国革命道德传统的直接继承和发展。
A.马克思主义
B.近、现代社会
C.现代社会
D.传统社会
21.道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是()
A.道德的调节功能
B.道德的认识功能
C.道德的经济功能
D.道德的社会作用
22.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的()
A.具有领域特征的道德要求和行为准则
B.具有行业特征的道德要求和行为准则
C.具有职业特征的道德要求和行为准则
D.具有岗位特征的道德要求和行为准则
23.主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段的是()人生观。
A.拜金主义
B.实用主义
C.享乐主义
D.个人主义
24.在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为()
A.尊重他人、举止文明
B.助人为乐
C.举止文明
D.不妨碍他人
25.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是()
A.阶段性理想和最终理想的关系
B.职业理想和道德理想的关系
C.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
D.个人理想和社会理想的关系
26.个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为()
A.道德认知
B.道德行为
C.道德意志
D.道德信念
27.道德调节的主要形式是()
A.道德评价
B.社会舆论
C.传统习惯
D.人们的内心信念
28.“天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的()
A.艰苦奋斗精神
B.自强不息精神
C.实事求是的精神
D.勤劳勇敢精神
29.做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外,还需要()
A.维护民族团结,促进祖国统一
B.拒绝接受其他国家的一切东西
C.全面接受中国古代的传统文化和道德
D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
30.人们在做人方面所向往和追求的理想目标是()
A.道德理想
B.职业理想
C.社会政治理想
D.生活理想
31.贯穿中国历史发展的一条主线是()
A.自强不息
B.爱好和平
C.爱国主义
D.团结统一
32.“八荣八耻”中,鲜明反映爱国主义的是()
A.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
B.以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
C.以服务人民为荣、以背离人民为耻
D.以团结互助为荣、以损人利己为耻
33.科学理想信念的理论基础是()
A.马克思主义
B.逻辑学
C.社会学
D.哲学
34.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为()
A.自我价值
B.经济价值
C.社会价值
D.文化价值
35.爱国主义与拥护祖国统一的一致性,不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求,而且是对全体中华儿女包括()
A.炎黄子孙的基本要求
B.港澳台同胞和海外侨胞的基本要求
C.海外侨胞的基本要求
D.台湾同胞的基本要求
36.不同的历史条件下,人的历史使命是不一样的。当今时代,我国大学生的历史使命是()
A.面向世界,照搬西方发达国家模式
B.继往开来,建设中国特色社会主义
C.救亡图存,争取民族独立和人民解放
D.创造财富,改善个人物质生活条件
37.邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”由此可见,理想信念是()
A.人生的精神支柱
B.人生的现实境遇
C.人们的主观意志
D.人们的丰富想象
38.马克思主义的理论品格是()
A.革命性
B.科学性
C.崇高性
D.与时俱进或实践性
39.在阶级社会中,爱国主义具有()
A.阶级性
B.统一性
C.差异性
D.对立性
40.人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是()
A.个人的行为动机是否高
B.个人拥有财富的多少
C.个人所从事的职业是否重要
D.个人对社会奉献的多少
二、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
41.不断学习新知识、获得新本领,只是满足个人成长的需要。()
42.不是任何社会都是核心价值体系的,只有社会主义才有自己的核心价值体系。()
43.信仰是信念最集中、最高的表现形式。()
44.知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。()
45.苏东剧变使世界社会主义运动遭受了严重挫折,历史发展的总趋势发生了改变。()
46.当代大学生承担的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。()
47.存在决定意识,在市场经济条件下,如今人们都讲利益、讲实惠,谈崇高理想是不合时宜的。()
48.“立志做大事”就是要做大的、不平凡的事,因此从事平凡的工作是胸无大志的表现。()
49.实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。()
50.一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚,就越容易实现,只要坚持就能成功。()