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一、选择题（将正确选项的字母填在题后括号内，每题全部选对才可以得分，每题2分，共4分）
题目1
1、3-6岁儿童身体发展的特点集中表现在：( )。
选择一项或多项：
A、 身体抵抗力逐渐增强；
B、 动作的灵活性逐渐提高；
C、 动作的协调性、稳定性加强；
D、 情绪的情境性逐渐增多。
题目2
2、3-6岁儿童的心理活动特点体现在：（）。
选择一项或多项：
A、 各种心理活动从发生到陆续出现，达到基本齐全；
B、 心理活动从笼统到分化，从具体到抽象；
C、 主动性和有意性逐渐增强；
D、 自我调节和控制能力有所提高。
信息文本
二、判断题 （将b或r填在题后括号内，每小题2分，共10分。)
题目3
3、对于3-6岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园的保教目标并不一致。（）
选择一项：
对
错
题目4
4、在培养3-6岁儿童良好习惯、生活自理能力的过程中，要注意一致性和一贯性。（）
选择一项：
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错
题目5
5、3-6岁儿童身心发展的目的与任务规定着家庭教育的内容、途径以及指导方式。（）
选择一项：
对
错
题目6
6、 在幼儿期，儿童的自我评价水平还是比较高的，成人的评价对儿童个性发展影响不大。（）
选择一项：
对
错
题目7
7、 孩子的发展是一个统一的整体，任何一种教育影响，都会对孩子各方面的发展起到作用，因此，在家庭教育指导过程中，要特别注重孩子发展的整体性、教育的渗透性。（）
选择一项：
对
错
