奥鹏作业网题目1、（ ）是管理中最具有活力、最富有积极性的因素。
资金
环境
制度
人
题目2、下面哪项不属于幼儿园教师的职责（ ）
观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务
负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作
严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作
参加业务学习和幼儿教育研究活动
题目3、调动教师工作积极性的基础和前提是（ ）
满足教师的各种合理需要
满足教师休闲娱乐的需要
满足教师改善生活条件的需要
满足教师发挥才能的需要
题目4、幼儿园组织文化中的价值观念以柔性的力量，对教职工进行熏陶、感染和引导，这体现出幼儿园组织文化的（ ）特点
无形性
独特性
软约束性
相对稳定性与发展性
题目5、幼儿园中的建筑设计、园徽园服、设施设备等，属于（ ）层面的幼儿园组织文化
物质层
行为层
制度层
精神层
题目6、园长以实际行动和自身的人格魅力影响、带动身边的每一位组织成员，激发他们以足够的热情和细致来共同搭建完善的组织文化。这使用（ ）方法进行组织文化建设
激励法
教育法
引导法
榜样法
题目7、公共关系有三个核心要素、社会组织、社会公众和（ ）
媒体
传播
信息
技术
题目8、幼儿园公共关系存在于幼儿园的任何活动和过程中，需要幼儿园进行长期规划，这体现了幼儿园公共关系的（ ）特点？
双向性
情感性
长期广泛性
全局整体性
题目9、下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众（ ）
幼儿园的教职工
幼儿的家长
主管部门人员
公众媒体
题目10、关于幼儿园家长工作的意义，说法不正确的是（ ）
能促进幼儿健康成长，提高教育的整体效率。
能代替家长承担起家庭教育的责任
能调动家长关心、支持和参与幼儿园的教育与管理
能促进家长成为幼儿园声誉的宣传者
题目11、职业倦怠
题目12、办园理念
题目13、幼儿园公共关系
题目14、在幼儿园人员的选聘中应该遵循哪些原则？
题目15、如何理解幼儿园组织文化？
题目16、简述幼儿园公共关系的必要性。
题目17、简述幼儿园公关关系的原则。
题目18、结合实际，谈谈幼儿园可以通过哪些途径进行组织文化的建设？
题目19、举例说明幼儿园如何利用社区资源。
题目20、新的学期开始了，以到了幼儿园一年一度分班的时候。每年，园领导总要为分班的事开好几次会，仔细研究调整，但分班后，还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好，就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
今年，园长采取了一个新的分班办法、就是由国开形考答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436园领导考虑权衡后，选出各班的班长，再由班长自己挑选本班的老师。这样一来，有几位老师坐不住了。她们有的是原来工作不认真、班长不好管的，有的是与同事不好相处的，班长们都不愿选她们。最后，出现了她们没班可以去、班里也缺人手的情况。
于是，园长开始分别找这几位老师谈话。让她们总结一下自己原来的工作，帮她们分析自己落选的原因，使几位老师明向了自己的缺点。慢慢地，这几位老师的思想工作做通了，她们向园长保证、如果班长选用她们，她们一定认真工作，与其他老师好好配合。之后，园长再次召开班长会，做班长们的工作。希望班长们从全园的教养工作出发，给这几位老师一次机会，先试用半学期，如果再干不好，下学期就请她们离班下岗。
请根据幼儿园人力资源管理的相关内容，分析这位园长的做法。
题目21、法国作家拉封丹有一则寓言、北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个北风凛冽、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，最终南风获得了胜利。这被称为是人力资源管理中的“南风法则”。
根据所学的内容，谈谈你对“南风法则”的理解。
