吉大19秋学期《社区护理学》在线作业二题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.我国社区工作最大的特点是
A.预防保健结合
B.防治结合
C.医疗护理结合
D.保健与健康促进结合
E.中西结合
2.社区护理起源于
A.19世纪中期,英国
B.19世纪中期,日本
C.18世纪,英国
D.18世纪,美国
E.18世纪,日本
3.美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的
A.规模设施
B.活动类型
C.文化特征
D.地域性
E.人口素质
4.建立护患关系的原则不包括
A.长期性原则
B.目的性原则
C.独特性原则
D.可分期性原则
E.专业性原则
5.要成为一位有效的倾听者,必须做到
A.避免眼神交流
B.适当的反应
C.认真记录病人的谈话
D.聚精会神,适当可以看表
E.及时打断病人谈话
6.社区得以存在和发展的内在要素
A.社区风俗习惯
B.社区设施
C.社区活动
D.社区文化
E.社区人口
7.社区保健服务重点人群为
A.重症病人恢复期
B.慢性病患者
C.妇女、儿童、老年人
D.产妇、新生儿、残疾人
E.临终患者
8.社区卫生服务主要的服务方式有以下各种,其中一项不完整
A.方便就近诊疗
B.开设家庭病床
C.向上级医院单向转诊
D.医疗与预防保健相结合
E.主动上门服务
9.现代社会的基本家庭单位是
A.联合家庭
B.直系家庭
C.核心家庭
D.旁系家庭
E.单亲家庭
10.影响社区护理质量的主要因素是
A.服务态度
B.护患关系
C.护士自身的素质
D.医疗水平
E.医患关系
二、多选题 (共 3 道试题,共 18 分)
11.社区护士的角色
A.观察者与研究者
B.社区卫生代言人
C.协调者与合作者
D.健康意识的唤醒者
E.健康咨询者与教育者
12.我国医疗保健制度的类型有
A.自费医疗制度
B.社区医疗制度
C.城镇医疗制度
D.农村医疗制度
E.公费医疗制度
13.健康教育评估的内容包括
A.教育者评估
B.学习需要评估
C.学习者评估
D.学习环境评估
E.学习效果评估
三、判断题 (共 8 道试题,共 32 分)
14.在收集社区居民的健康水平时,不需要考虑的是大学毕业率
15.在对社区健康进行评估的过程中常常要对社区健康状况进行评估,受教育程度不属于健康状况范畴
16.社区卫生服务覆盖生命的各个周期及疾病的发生、发展的全过程。这反映了社区卫生服务的广泛性
17.最有效、最富影响力的沟通形式是广告
18.城市中一个理想的社区卫生服务站面对的社区人口规模应是2000-5000人口
19.构成社区最基本的要素是相对固定的地域空间
20.家访的种类中不包括治疗性家访
21.我国社区工作最大的特点是防治结合