奥鹏作业网《组织行为学2078》22春在线作业2
共44道题 总分：100分
一、单选题(共20题，40分)
1.内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。
A、期望理论、公平理论
B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论
D、挫折理论、归因理论、强化理论
2.“熵”能测量环境的什么特性? ( )
A、稳定性
B、有序性
C、复杂性
D、不确定性
3.面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法
4.以组织结构为中心的变革措施主要是：
A、调查反馈
B、群体建议
C、咨询活动
D、完善信息沟通系统
5.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为
A、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
D、使B减少投入
6.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的
A、尊重需要
B、交往需要
C、安全需要川大答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
D、生理需要
7.明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
A、理智型
B、情绪型
C、意志型
D、中间型
8.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是
A、惩罚
B、正强化
C、自然消退
D、消极强化
9.任务角色和维护角色多的群体属于
A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体
10.管理方格图中，最有效的领导方式有
A、贫乏型
B、任务第一型
C、俱乐部型
D、团队式
11.目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避
12.完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在做出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群本
C、混合群体
D、简单群体
13.双因素理论的提出者是( )。
A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、麦克利兰
D、波特
14.某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是
A、公司没有做到奖罚分明
B、奖励不够及时
C、公司没有做到奖人所需、形式多变
D、员工太挑剔
15.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是
A、简单—静态环境
B、复杂—静态环境
C、简单—动态环境
D、复杂—动态环境
16.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是
A、分化—整合组织结构
B、项目组织设计
C、距阵式组织设计
D、自由型组织结构
17.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( ) 可能达到最高的工作绩效。
A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
18.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
A、提供给员工更高的工作报酬
B、加强对员工的监督和控制
C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D、创造良好的工作条件
19.大型组织拥有的成员一般在多少人左右
A、3—30人
B、30—1000人
C、1000—45000人
D、45000人以上
20.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )
A、需要层次论
B、成就需要论
C、ERG理论
D、双因素理论
二、多选题(共20题，40分)
1.人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
E、实现组织目标的需要
2.在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。
A、置之不顾
B、随机化和不加控制
C、保持衡定
D、匹配
E、规定特定的标准和范畴
3.具有普遍意义的激励方式有
A、思想政治工作
B、奖励
C、积极强化
D、工作内容丰富化
E、职工参加管理
4.组织行为学的理论基础有：
A、心理学
B、社会学
C、人类学
D、政治学
E、生物学
5.个性的特点是：( )。
A、社会性
B、组合性
C、独特性
D、稳定性
E、倾向性
6.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。
A、合作精神
B、决策能力
C、领导能力
D、敢于创新
E、尊重他人
7.影响因素主要有：( )
A、先天遗传因素
B、家庭
C、后天社会环境因素
D、文化传统
E、社会阶级和阶层
8.希波克拉底划分的气质类型有：( )。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、黑胆汁
E、抑郁质
9.组织行为学的两重性来自于：( )。
A、管理的两重性
B、人的两重性
C、组织的两重性
D、多学科性
E、多层次性
10.组织行为学研究的层次有：
A、个体
B、群体
C、组织
D、集体
E、环境
11.组织行为学的特点有：
A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
12.领导连续流理论是()提出的。
A、勒温
B、坦南鲍母
C、利克特
D、施密特
E、沙特尔
13.需要层次论的内容有：
A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B、尊重需要
C、自我实现的需要
D、工作和工作条件的需要
E、文艺、文化娱乐生活的需要
14.一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。
A、纵向变动
B、横向变动
C、核心变动
D、水平变动
E、外围变动
15.社会知觉主要包括：( )。
A、对人知觉
B、人际知觉
C、角色知觉
D、因果关系知觉
E、自我知觉
16.按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。
A、理智型
B、内倾型
C、情绪型
D、意志型
E、中间型
17.根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括
A、社交需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、人际关系和谐的需要
E、相互尊重的需要
18.知觉偏差主要表现有：( )。
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应
D、近因效应
E、定型效应
19.能力是( )的综合体现。
A、性格
B、知识
C、体力
D、智慧
E、见解
20.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是
A、合作精神
B、决策能力
C、领导能力
D、敢于创新
E、尊重他人
三、判断题(共4题，20分)
1.领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A、错误
B、正确
2.员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。
A、对
B、错
3.强化程序有两种类型：连续的和间断的。
A、对
B、错
4.模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。
A、对
B、错
