奥鹏作业网测验一
试题 1
下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（ ）
试题 2
下面哪些属于发展性危机（ ）
试题 3
可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（ ）
试题 4
比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（ ）
试题 5
人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（ ）
试题 6
人的全面发展的涵义包括（ ） 、
试题 7
一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（ ）
试题 8
属于境遇性危机的有（ ）
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自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征（ ）
试题 10
职业生涯中影响职业发展的因素有（ ）
试题 11
生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括()
试题 12
多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（ ）
试题 13
职业生涯规划具有特别重要的意义在于 ()
试题 14
现实型的人喜欢（ ）
试题 15
职业素质不包括（ ）
试题 16
不属于良好的学习习惯的是（ ）
试题 17
学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指（ ）
试题 18
随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是美国立法（ ）
试题 19
建立我国终身学习认证制度，关键是什么 （ ）
试题 20
霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于现实型的（）
试题 21
终身学习的目标是为了每个人的健全、全面、自由发展，也是为了整个社会的发展。
试题 22
人的先天因素中最突出的特点是他的未完成性，这也是人必须终身学习的内在驱动。
试题 23
在知识社会中，学习不是某一个阶段的专利品，终身学习是个人在知识社会生存的条件也是生活的方式。
试题 24
按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分，不管是处于探索期的新员工，还是建立期和维持期的老员工，都存在着培训的需求，体现了终身学习的终身性和全员性的特点。
试题 25
人的一生划分为学习阶段和工作阶段。
试题 26
教育就是学校教育，通常在学校开展，因此人们的学习场所是一个固定的地理范围
试题 27
个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关，因此，个体外因更应受到重视。
试题 28
终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。
试题 29
与传统模式相比，数字化学习在学习环境、学习内容以及学习方式等三个方面都发生了质与量的全新变化。
试题 30
学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”。
