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国开电大《小学儿童教育心理学》形考任务3【标准答案】

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形考任务三

学习动机

成就动机

表现性目标

个别化教学

课堂评价

课堂气氛

移情

课堂中的学生问题行为

趋避式冲突

教学设计

简述成就目标理论的主要内容。

简述课堂教学中的主要情绪。

简述愉快教育的教学策略。国开答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436

简述加涅的学习目标分类系统。

五动作技能习得熟练的连贯动作。

简述陈述性知识的教学设计要求。

简述现代课堂学习管理应遵循的原则。

简述创造良好课堂气氛的条件。

简述课堂纪律的功能。

联系实际论述如何培养小学生的学习动机。

试论述维持课堂纪律的基本策略。

联系实际论述如何维护小学生的心理健康

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