奥鹏作业网职业与人生形考任务二
1在《教育—财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项（）
2境遇性危机的是（）
3《教育—财富蕴藏其中》报告中，提出的支撑教育的支柱有（）
4培养良好的职业素质，途径有哪些（）
5在交流沟通的过程中，如何才能适情应景准确表达（）
6职业生涯发展的阶段有（）
7职业能力的层次包括哪些（）
8属于发展性危机的有（）
9信息素养的范围一般包括（）
10职业测评中进行测量与评价的内容有（）
11学会学习，具体来说就是要学会（）
12胆汁质气质类型的表现特征，是哪一项（）
13成人学习者的特点是（）
14研究型的人喜欢（）
15在交谈中，那里哪项无法适情应景，准确表达（）
16学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，原则是指（）、
17不属于人的全面发展的内涵的是（）
18随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是日本立法（）
19建立我国终身学习认证制度，其保障是什么（）国开答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
20霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于研究型的（）
21在构建主义的观点下，教师是知识的传授者与灌输者
22终身教育主张把人的一生分为三个时期：学习期、工作期和退休期．
23人本主义代表人物罗杰斯认为，学习类似于心理学上的无意义的音节
24终身学习是可行的.
25美国心理学家舒伯用生命彩虹图揭示了人生主要的发展阶段和大致年龄，并揭示了人生中的不同角色.
26树立终身学习理念，不仅是为了学习一些新技术新技能，以满足眼前工作的需要，它更是人的全面发展的需要.
27成人学习与儿童学习相比，前者是自主学习；经验是成人学习的一个重要的资源；成人学习是主动的学习.
28终身学习与终身教育的相同之处在于终身学习是终身教育的基础，为终身教育提供系统支持.
29内职业生涯强调个人的学习和积累，外职业生涯强调外部环境和外部条件.
30学习的实践性是非常明显的.
