奥鹏作业网第一次形考任务
试题1
行政伦理规范独有的特征是( )。
试题2
我国古代社会的传统是（ ）。
试题3
行政伦理监督互动性的直接体现是（ ）。
试题4
客观上，政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的（ ）关系。
试题5
韦伯认为，工具理性的主要标准在于（ ）。
试题6
行政机关行使行政职权的过程中所遵循的一系列前后衔接的步骤、顺序、时间、方式和制度等的总称是（ ）。
试题7
在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。
试题8
行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节的责任意识主要表现为( )。
试题9
政府信任关系是指（ ）对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待。
试题10
明朝开国皇帝朱元璋亲自制定了那部法令惩治贪污行为（ ）。
试题11
行政荣誉的获得，意味着（ ）。
试题12
构成行政人格的具体要素包括（ ）。
试题13
行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，包括（ ）。
试题14
组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为（ ）。
试题15
政府信任关系的价值表现为（ ）。
试题16
沃尔多在1974年发表《公共道德反思》一文中，用政治哲学和历史的观点分析“水门事件”。
试题17
如何看待“民”的问题，即是中国历代治国思想也是整个中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题。
试题18
行政系统主要指行政组织，不包括人。
试题19
美国公共行政学会（ASAP）于1976年成立了“职业标准与伦理委员会”。该委员会的成立，标志着行政伦理学科的诞生。
试题20
早在3000多年以前的殷商时期，人们就开始了对道德的思考。从商朝出土的甲骨文中，已经可以看到“德”字。
第二次形考任务
试题 1
在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为( )。
试题 2
行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其( )的表现。
试题3
行政伦理监督的最终目的就是（）。
试题4
最早提出“自律”概念的思想家是（）。
试题 5
行政人员行政行为的裁判者是( )。
试题 6
1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（）。
试题7
行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是（）的表现。 A国开答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
试题8
德性的实质是（ ）。
试题9
良好的政府信任关系对于政府存在而言，（ ）。
试题10
行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的( )。
试题11
现代行政权力的公共性体现为（ ）。
试题12
政治疏离感包括（ ）。
试题13
行政良心不同于一般人的良心的特点是具有（ ）。
试题14
行政伦理学作为一门独立学科出现的标志事件有（ ）。
评论
试题15
在一般伦理学的视野中，个人行为的制约力量包括（ ）。
试题16
民主是人的主体性的内在派生物。
试题17
古希腊思想家亚里士多德从公平的表现形式上将公平分为普遍的公平和特殊的公平。普遍的公平就是政治上的公平，特殊的公平在于给予道德上的优等者以较好的待遇。
试题18
阶级分析法是认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法，因为，在阶级社会里，伦理特别是行政伦理是有阶级性的。
试题19
古希腊的亚里士多德将正义列为“四主德”之一，而柏拉图则把正义看作是美德的全部。
试题20
行政权力具有全局性。超然性要求行政权力的行使，不能局限于特定个人或集团关注的问题，而应着眼于社会中全局性的事务，或关系到整个社会秩序的基本问题。
第三次形成性考核
试题1
政府信任关系与政府公共关系共同的目标指向是（ ）。
试题2
行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（ ）。
试题3
政府信任关系中最基本．最主要的方面是（ ）。
试题4
之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为（ ）。
试题5
对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有( )作用。
试题6
中国古代正义思想的主流可以说是( )。
试题7
以下观念中正确的行政态度有（ ）。
试题8
行政管理活动追求的最终目标是（ ）。
试题9
良好的政府信任关系可以（ ）。
试题10
公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
试题11
理想与信念的关系体现为（ ）。
试题12
在我国，加强行政伦理监督的意义在于（ ）。
试题13
可以成为行政荣誉授予主体的有（ ）。
试题14
道德属于精神性的原则，它具有（ ）。
试题15
政府信任关系的特性包括（ ）。
试题16
行政态度对行政人员的行政行为具有很强的影响力。比如，如果行政人员热爱自己的工作，对于工作中遭遇的挫折的承受力就比较强，面对挫折就不会心灰意冷、怨天尤人，就会表现出不畏挫折、战胜困难的勇气和毅力。
试题17
行政良知是个人良知与社会良知中共同的和具有根本性的方面的有机结合，是个人良知与社会良知的派生物。
试题18
良心往往表现为一种隐藏在人们内心世界的高层次心理活动，是人们内在的精神力量。
试题19
行政理想、态度和作风是行政人员道德行为的直接前提和表现。
试题20
行政良心是形成行政良知的途径，行政良知又是行政良心的根据。
第四次形成性考核
试题1
行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ）。
试题2
行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的( )。
试题3
法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在（ ）。
试题4
行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工作、同等任务条件下（ ）的道德期望。
试题5
行政人员职业价值观的基本内容是（ ）。
试题6
公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
试题7
行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（ ）。
试题8
下面关于行政良心的表述中，正确的是（ ）。
试题9
行政管理实践选择了( )，这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时承担相当的责任。
试题10
考察政府信任关系的一个重要指标是（ ）。
试题11
法国哲学家柏格森认为，公平分为（ ）。
试题12
形成人们态度的物质根源和阶段基础有（ ）。
试题13
正义的作用概括起来就是（ ）。
试题14
行政态度中的障碍包括（ ）。
试题15
社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括（ ）。
试题16
美国1926年的“联邦贪污实例法案”和1977年的“联邦政府道德法案”的出台，就是在爆出了“茶壶圆顶案”和“水门事件”两大政府道德丑闻之后而对管理行政模式局限性的纠正。
试题17
良心往往表现为一种隐藏在人们内心世界的高层次心理活动，是人们内在的精神力量。
试题18
行政良心是形成行政良知的途径，行政良知又是行政良心的根据。
试题19
行政良知是个人良知与社会良知中共同的和具有根本性的方面的有机结合，是个人良知与社会良知的派生物。
试题20
行政责任体系是一个法律责任、行政责任和道德责任三者耦合的复杂的结构体系。
