形成性考核作业3
一、单项选择题(每小题2分,共10小题,20分)。
题目:1、《行政处罚法》对行政机关没有规定组织听证义务的是()。
【A】:责令停产停业
【B】:警告
【C】:数额较大的罚款
【D】:吊销营业许可证
题目:2、下列不属于行政处罚的行为罚的是()。
【A】:暂扣许可证
【B】:责令停产停业
【C】:吊销营业执照
【D】:没收财物
题目:3、下列行政处罚种类中,属于人身自由罚的是()。
【A】:吊销营业执照
【B】:行政拘留
【C】:没收财物
【D】:降低资质等级
题目:4、依据《行政处罚法》的规定,行政处罚一般由()的行政机关管辖。
【A】:违法行为发生地
【B】:行政相对人住所地
【C】:地方人民政府所在地
【D】:行政机关所在地
题目:5、关于行政处罚的具体量罚,下列说法不正确的是()。
【A】:已满14周岁不满18周岁的未成年人有违法行为的,应当从轻或者减轻处罚
【B】:不满十四周岁的未成年人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教
【C】:不满18周岁的未成年人有违法行为的,不予行政处罚
【D】:精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的,不予
行政处罚,但应当责令其监护人严加看管和治疗。
题目:6、国家行政机关对其系统内部违法失职的公务员实施的惩戒措施是()。
【A】:行政处分
【B】:行政强制
【C】:行政司法
【D】:行政处罚
题目:7、当事人到期不缴纳罚款的行政处罚的,每日按罚款数额的()加处罚款;
加处罚款的数额不得超出罚款的数额。
【A】:百分之十五
【B】:百分之二十国开答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436
【C】:百分之十
【D】:百分之三
题目:8、按照《行政处罚法》的规定,一般情况下,行政机关在调查或者进行检查时,执法人员不得少于()。
【A】:五人
【B】:三人
【C】:两人
【D】:四人
题目:9、行政程序法上设立的下列制度,哪一项不是主要体现行政效率原则的?()。
【A】:回避制度
【B】:紧急处置制度
【C】:时效制度
【D】:不停止执行制度
题目:10、违法行为在()年内未被发现的,不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。
【A】:半年
【B】:一年
【C】:两年
【D】:三年
二、多项选择题(每小题4分,共10小题,40分)。
题目:11、下列情形,应当从轻或减轻行政处罚的有()。
【A】:受他人胁迫或者诱骗从事违法行为的
【B】:主动消除或者减轻违法行为危害后果的
【C】:醉酒的人实施的违法行为
【D】:配合行政机关查处违法行为有立功表现的
题目:12、下列纠纷,可以请求行政机关进行行政裁决的是()。
【A】:权属纠纷
【B】:损害赔偿纠纷
【C】:婚姻家庭纠纷
【D】:侵权纠纷
题目:13、下列选项,属于行政征用法律特征的是()。
【A】:法定性
【B】:强制性
【C】:一定的补偿性
【D】:公益性
题目:14、公民甲因违法赌博,被某市公安局的某区公安分局处以拘留七天的行政处罚,本案例中行政法律关系的主体是()。
【A】:某派出所
【B】:某市公安局
【C】:公民甲
【D】:某区公安分局
题目:15、关于职能分离制度,正确的表述有()。
【A】:广义的职能分离,是指行政机关的不同工作因其性质不同,而必须由不同部门或人员来完成,以避免因职能合并而导致主观臆断或偏见。
【B】:决定行政罚款的机关与收缴罚款的机关相分离,就属于一种具体的职能分离制度。
【C】:完全职能分离是指行政案件的调查、审查与裁决,分别交由两个相互完全独立的机构来行使的一种制度。
【D】:内部职能分离,是指在同一行政主体内部,由不同机构或人员分别行使案件调查、审查与裁决权的一种制度。
题目:16、关于行政处罚的听证程序,下列说法中正确的是()。
【A】:听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的,有权申请回避
【B】:当事人应当承担行政机关组织听证的费用
【C】:当事人可以亲自参加听证,也可以委托一至二人代理
【D】:听证应当制作笔录
题目:17、关于行政处罚,以下说法中正确的是()。
【A】:适用对象是行政相对人
【B】:属于具体行政行为
【C】:适用主体是行政主体
【D】:目的是惩戒违法
题目:18、目前我国行政征收体制主要由()等制度组成。
【A】:土地征收
【B】:税的征收
【C】:企业征收
【D】:费的征收
题目:19、行政公开制度主要包括()。
【A】:行政立法公开
【B】:重大决策和行政信息公开
【C】:行政程序公开
【D】:行政决定公开
题目:20、通常,以下种类的信息属于信息公开的例外()。
【A】:保密文件
【B】:商业秘密
【C】:法律文件
【D】:个人隐私
三、判断正误题(每小题2分,共20小题,40分)。
题目:21、吊销许可证件是对违法者从事某种活动的权利或享有的某种资格的取消。
题目:22、实施行政处罚,纠正违法行为,应当坚持处罚与教育相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法。
题目:23、对于行政奖励的内容、方式、程序及条件等,行政主体可以自行决定。
题目:24、对当事人的同一个违法行为,可以给予两次以上罚款的行政处罚。
题目:25、法律可以设定各种行政处罚。
题目:26、法律可以设定限制人身自由的行政处罚,其他规范性法律文件也可以设定。
题目:27、紧急处置制度是指行政机关在某些法定的特殊情况下,可以省略某些程序而采取紧急措施的制度。
题目:28、行政处罚与刑罚虽然都是追究违法者对国家的责任,但行政处罚是国家行政权力的运用,刑罚是国家司法权力的运用。
题目:29、行政处罚制裁的对象是违反行政法律规范的公民、法人或其他组织;而行政处分制裁的对象仅限于行政机关内部的公务员。
题目:30、行政处罚属于内部行政行为,以行政管辖关系为基础;而行政处分属于外部行政行为,以行政隶属关系为基础。
题目:31、行政征收是指行政主体基于国家利益或者公共利益的需要,依法向行政相对人强制地取得税、费以及土地、企业等其他财产权益的行政行为。
题目:32、行政征用是指行政主体根据国家和公共利益的需要,强制无偿地取得相对人的财产使用权或者劳务的行政行为。
题目:33、行政效率原则要求行政程序简便快捷、行政行为迅速有效,否则,久拖不决,“迟来的正义不是正义”。
题目:34、行政机关对公民、法人或者其他组织实施行政处罚必须要有法定依据,没有法定依据的,不得实施行政处罚。
题目:35、行政确认是指行政主体依法对相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或否定)并予以宣告的具体行政行为。
题目:36、行政程序是指行政主体实施行政行为必须遵守的方式、步骤、空间、时限。
题目:37、行政给付即行政物质帮助,是指行政主体在公民年老、疾病或丧失劳动能力等情况或其他特殊情况下,依照有关法律、法规的规定,赋予其一定的物质权益或与物质有关的权益的具体行政行为。
题目:38、行政裁决,是指由行政机关依照法律授权,对当事人之间发生的、与行政管理活动密切相关的、与合同无关的民事纠纷进行审查,并作出裁决的行政行为。
题目:39、行政调解是指由行政机关主持的,以国家政策、法律为依据,以自愿为原则,通过说服教育的方法,促使双方当事人友好协商,达成协议,从而解决争议的方法和活动。
题目:40、违法行为在2年内未被发现的,不再给予行政处罚。