奥鹏作业网第一次形成性考核任务试题及答案
一、名词解释(每小题10分，5小题，共50分)
1.《史记》
2.《左传》
3.艾青
4.《牛棚杂记》
5.茨威格
二、翻译(本题50分)(下面二题选一个)
6.孙武
孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设忉钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢；北威齐、晋，显名诸侯；孙子与有力焉。
6.《论毅力》梁启超
盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
第二次形成性考核任务试题及
一、默写(本题50分)
《宣州谢楼送别校书叔云》
《秋兴》(八首选一)
《摸鱼儿》
二、作文(本题50分)(下面三篇作业根据题目选择)
自命题，写一个自己最熟悉的人
要求：1.力求让环境描写成为人物性格形成和发展的依据2.要有细节和心里描写3.不少于800字
以“我所熟悉的一条河/街”为题，写一篇散文要求：1.要有真情实感2.和自己生命联系亲密的3.不少于800字
每当秋天来到，河岸两旁的果树上的果子成熟了，“咚”，一只苹果落到河流里了，它感觉很幸福，想：这下可好啦！我的鱼儿、小虾们有东西吃啦！果树们似乎感到有这样的成就而骄傲。“哗啦啦”一阵凉爽的秋风吹过，树上的叶子纷纷落了下来，仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，一只只，全部落到了它身体上，叶子们漂啊漂啊，漂向了天边……秋天，它就是幸福的使者！冬天，它是希望淑女每当冬天来临，河面上结了一层厚厚的冰，这时，它睡了，在梦中，它希望：人类不要执迷不悟如果再这样长久下去的话，它将会变成一条受污染的河流，它可不喜欢这样，春天和小虾小鱼一起玩玩有什么不好啊？带着这个希望，它安静地入睡了，它一边期待着春天的来到，一边盼望着人类早日清醒……冬天，它就是希望的淑女！可现在的河流却与以往截然不同了：它的希望不仅没有实现，而且水面上漂浮着各种各样的垃圾，把纯洁的它污染得一塌糊涂，这还不算什么，可恶的是人类还在连绵不断地向河里扔垃圾，把碧绿的河水染成的青色，在污染的环境下，鱼儿、小虾渐渐地归天，河流悲痛不已，在一天晚上，它对我说：“人类简直比我想象的还要槽，他们把我当成了垃圾桶，我的脸也被他门划得伤痕累累，我现在觉得，生活越来越没有意思了！呜呜呜~~~”说道这儿，它终于忍不住哭了……我在这里大声呼吁：亲爱的人们，快快拭去心里的灰尘，一起来保护水资源吧！我相信，只要每个人付出一点点，世间将变成美好家园！谁都不愿意住在一个肮脏的环境里，为了不这样，请保护环境！地球是我们大家的，保护她更是我们的职责，让我们一起行动起来吧！
以“什么是成功和失败”作一篇议论文要求：1.写一篇议论文2.夹叙夹议，言之有物。切忌空泛而论。3.不少于800字。
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一、翻译(本题50分)
将下面这段文字译成现代汉语。要求：语意错误每处扣1分，扣完为止。
《左忠毅公逸事》第二段及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死。持五十金，涕泣谋于禁卒。卒感焉。一日，使史更敝衣草屦，背筐，手长馋，为除不洁者，引入，微指左公处。则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下，筋骨尽脱矣，史前跪，抱公膝而呜咽。公辨其声而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也？而汝来前!国家之事糜烂至此。老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支柱者!不速去，无俟奸人构陷，吾今即捕杀汝!”因摸地上刑械，作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁所铸造也!”
摸鱼儿·更能消，几番风雨淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。更能消，几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处
二、分析(本题50分)
分析普希金诗歌《白昼的明灯熄灭了》中，诗人千回百转的感情变化？
分析下面一段话是怎样在情景中表现人物性格的？“我只看到过傅雷和钟书闹过一次别扭。一九五四年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提了一个书面意见，讨论翻译问题。讨论翻译，必须举出实例，才能说明问题。傅雷信手拈来，举出许多谬误的例句；他大概忘了例句都有主人。他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考；他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。这就触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲；有一位老翻译家气的大哭。平心说，把西方文字译成中文，至少也是一项极繁琐的工作。译者尽管认真仔细，也不免挂一漏万；译者的谬误，好比猫狗身上的跳蚤，很难捉拿净尽。加入傅雷打头先挑自己的错作引子，或者挑自己几个错作陪，人家也许会心悦诚服。假如傅雷事先和朋友们商谈一下，准会想得周到些。当时他和我们两地间隔，读到钟书责备他的信，气呼呼地对我们沉默了一段时间，但不久就又恢复书信来往。”
试析哈姆雷特“生存还是毁灭”的独白。生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世间的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿；因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，将要做些什么梦，那不能不使我们，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自已的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。
第四次形成性考核任务试题及
一、名词解释(每小题10分，5小题，共50分)
鲁迅
《再别康桥》
《哀郢》
辛弃疾
莎士比亚
二、作文(本题50分)
以“家”为题，写一篇记叙文
要求：1.写出家对自己成长的影响。2.要具有真情实感，自己对家的真实感情等。3.不少于800字。
阅读下面的文字，写一篇不少于600字的随感
论书与读书(节选)林语堂少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。能读无字之书，方可得惊人妙句；能会难通之解，方可最上禅机。古今至文，皆血泪所成。《水浒传》是一部怒书，《西厢记》是一部悟书，《金瓶梅》是一部哀书。文章是
第五次形成性考核任务试题及
一、默写(本题50分)
《再别康桥》
《啊！母亲》
二、分析(本题50分)
深入分析并理解下文作者倾注的情感
现在人们有时候骂人为‘畜生’，我觉得这是对畜生的污蔑。畜生吃人，因为它饿。它不会说谎，不会耍刁，决不会先讲上一篇先吃人的道理，旁征博引，洋洋洒洒，然后才张嘴吃人。而人则不然。我这里所谓‘非人’，决不是指畜生，只称他为‘非人’而已。每个人，不管他是哪一个山头，哪一个派别，都像喝了迷魂汤一样，异化为非人……在那些打砸抢分子中，确有一些禽兽不如的坏人。这些坏人比好人有本领，“文化大革命”中有一个常用的词儿：变色龙。这一批坏人就正是变色龙。他们一看风头不对，立即改变颜色。有的伪装成正人君子，有的变为某将军、某领导的东床快婿，在这一张大伞下躲避起来。有的鼓其如簧之舌，施展出纵横捭阖的伎俩，暂时韬晦，窥探时机，有朝一日风雷动，他们又成了人上人。此等人野心大，点子多，深通厚黑之学，擅长拍马之术。他们实际上是我们社会主义社会潜在的癌细胞，迟早必将扩张的。我们当时放过了这些人，实在是埋藏了后患。我甚至怀疑，今天我们的国家和社会，总起来看，是安定团结的，大有希望的。但是社会上道德水平有问题，许多地方的政府中风气不正，有不少人素质不高，若仔细追踪其根源，恐怕同时间浩劫的余毒有关，同上面提到的这些人有关。
分析《都江堰》中作者如何表达其观察都江堰的具体感受，又是怎样灵活运用多种表达方式，突现其自身感受并增加文章蕴藉的？我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大听游观价值。连洲坝都看过了，这还能怎么样？只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。忽然，天地间开始有些异常，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拔翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
