奥鹏作业网西交《护理心理学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.“吃完糖后再喝苦药,就会觉得药更苦”这种现象 ()
A.联觉
B.感觉适应
C.感觉补偿
D.感觉对比
2.“当知觉的客观条件在一定范围内变化时,知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是 ()
A.知觉的选择性
B.知觉的理解性
C.知觉的整体性
D.知觉的恒常性
3.“记忆的信息储存量有限,一般为7±2个组块,保存时间约5秒~2分钟”是 ( )
A.长时记忆.
B.逻辑记忆
C.短时记忆
D.瞬时记忆
4.“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为( )
A.能力
B.气质
C.性格
D.动机
5.“个体拒不承认现实的某些方面,以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是( )
A.投射
B.否认
C.合理化
D.压抑
6.下列不属于影响心理挫折程度的因素的是()
A.社会文化
B.抱负水平
C.对挫折的认知和态度
D.受挫的经验
7.下列属于儿科患者的心理特征的是()
A.自尊心理
B.幼稚心理
C.否认心理
D.分离性焦虑
8.关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是( )
A.都是男性高于女性
B.脑力劳动者高于体力劳动者
C.患病率高峰为青年期
D.城市低于农村
9.“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点()
A.D型性格
B.C型性格
C.B型性格
D.A型性格
10.“爱屋及乌”,“厌恶和尚,恨及袈裟”是()
A.首因效应
B.近因效应
C.社会刻板印象
D.晕轮效应
11.“从亮处进入暗室时,开始什么也看不清,一会儿就能看清了”这现象是 ()
A.适应
B.联觉
C.感觉补偿
D.感觉对比
12.艾宾浩斯的遗忘曲线反映遗忘的规律是()
A.无规律
B.均衡速度
C.先慢后快
D.先快后慢
13.梦属于想象哪一类?()
A.无意想象
B.幻想
C.创造想象
D.再造想象
14.“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于 ()
A.注意的转移
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的分散
15.“我们因为哭,所以悲伤;因为动手打,所以生气”是谁的主张()
A.阿诺德
B.詹姆斯
C.沙赫特
D.坎农
16.“狂喜时眉开眼笑,暴怒时拍案大叫”属于人情绪状态的哪一种()
A.激情
B.意志
C.心境
D.应激
17.“某人天生是干这行这块料”说明其个体人格与角色人格的匹配程度是( )
A.重合匹配
B.少许匹配
C.完全不匹配
D.基本匹配
18.哪种人格类型易引起冠心病的发生( )
A.D型性格
B.C型性格
C.B型性格
D.A型性格
19.艾森克人格问卷属于( )
A.记忆测验
B.能力测验
C.神经心理测验
D.人格测验
20.下列属于最基本的心理防御机制的是( )
A.投射
B.否认
C.反向
D.压抑
二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
21.下列关于护理心理学说法正确的是()
A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科
B.注重护理情境对个体心理活动的影响
C.注重护理情境与个体之间的相互作用
D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响
E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题
22.下列关于情绪情感的说法正确的是 ()
A.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的
B.情绪是动物和人共有的心理现象
C.情绪带有情境性
D.情感是人才具有的高级心理现象
E.情感带有冲动性
23.患者角色的基本特征是 ()
A.自我控制能力下降
B.社会角色退化
C.求助愿望增强
D.康复愿望强烈
E.合作意识增强
24.关于患者的心理下列正确的是()
A.进入患者角色后，最常见、最突出的心理变化是情绪变化
B.进入患者角色后，对自身的注意力明显增强
C.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化
D.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应
E.人格具有稳定性，即使疾病的影响也不会改变
25.关于心理护理说法正确的是()
A.心理护理贯穿于整体护理的全过程
B.心理护理是整体护理的核心成分
C.心理护理就是做思想工作
D.心理护理不限于护患交谈
E.心理护理不同于心理治疗
26.下列哪些是患者常出现的心理变化 ()
A.猜疑
B.焦虑
C.愤怒
D.依赖
E.主观感知觉异常
27.老年病人的心理特点包括()
A.自尊心强
B.敏感多疑
C.孤独寂寞
D.固执刻板
E.分离性焦虑
28.对心理疏导的说法正确的是()
A.鼓励病人建立适当的心理宣泄途径
B.心理疏导的意义在于调动患者自身潜能解决自己的问题
C.心理疏导的基本工具是语言
D.心理疏导时要帮助病人客观的了解自己的境况
E.心理疏导具有广泛性
29.下列属于心理护理的基本要素的是()
A.病人的心理问题
B.病人
C.护士
D.心理学理论和技术
E.家属
30.对疼痛病人可采取的心理护理措施是 ()
A.行为自我控制训练
B.暗示
C.指导想象
D.分散注意力
E.减轻病人的心理压力
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
31.心理的实质是脑的机能,是人脑对客观现实的反应。
32.知觉是人脑对间接作用与感觉器官的客观事物个别属性的反映。
33.感受性是感觉器官对最小刺激的感觉能力。
34.最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。
35.情绪的激动性有激动和平静两极。
36.应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统构成威胁时出现的整体现象,所引起的反应可以是适应或适应不良。
37.精神分析理论的创立者是奥地利的佛洛依德。
38.护士职业角色化,以个体的社会化为基础 。
39.主动-被动的护患关系模式是一种最常见的单向性的关系模式。
40.护士角色人格特质是影响护士个体职业角色行为的决定因素。
41.心理是脑的功能。
42.感觉是人脑对间接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
43.性格是一个人不稳定心理特征。
44.健康与疾病并非两个对立概念,而是彼此相互依存、转化的统一体。
45.病人的主导心理需要常不随病情变化而发生改变。
46.能够引起个体产生应激的各种因素被称为应激源。
47.根据应激源的可控性,死亡、交通拥挤等应属于不可控制性应激源。
48.无论何种应激都可使注意力集中,记忆效果更佳。
49.从心身疾病的地区分布看是城市多于农村。
50.“爱屋及乌”,“厌恶和尚,恨及袈裟”是首因效应
