奥鹏作业网形考作业二
试卷总分:100 得分:35
1.（ ）家庭是在家庭内部开始排除兄弟姐妹间的婚姻关系，实行两个族群之间的通婚。
A.血缘
B.普纳路亚
C.对偶
D.一夫一妻制
2.美国社会学家玛格丽特?米德提出长辈反过来向晚辈学习的文化是（ ）。
A.“前喻文化”
B.并喻文化
C.后喻文化
D.平行文化
3.心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（ ）是爬行的关键期。
A.4-6个月
B.6-8个月
C.7-10个月
D.10-12个月
4.心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（ ）是开始学习书面语言的关键期。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
5.（ ）年11月20日，第四十四届联合国大会以第25号决议一致通过了《儿童权利公约》。
A.1959
B.1969
C.1979
D.1989
6.29.父母关心孩子，倾听孩子，让孩子感受到温暖和关爱；给孩子提出明确、理性的要求，家庭气氛融洽，这种教养方式的类型是（ ）。
A.民主权威型
B.严厉专制型
C.娇惯纵容型
D.冷漠忽略型
7.因夫妻离异或一方去世、分居、出走，由父亲或母亲一人与孩子组成的家庭是（ ）。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.缺损家庭
D.重组家庭
8.学前儿童家庭（ ）包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育；启迪儿童的智慧；激发儿童创造性和想象力；培养良好的学习习惯。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
9.孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子，往往逃避新刺激、新事物，适应性慢，反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是（ ）。
A.困难型
B.易养型
C.缓慢型
D.中间型
10.53．以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括
A.提供安全游戏空间
B.细心捕捉孩子的兴趣
C.对孩子的兴趣进行强化培养
D.不要把兴趣爱好过多地功利化
11.家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或收养关系的人们所组成的社会生活的基本单位。
12.从教育过程的人际关系维度来看，教育可分为公共教育与私人教育。
13.奴隶社会最有代表性的是宫廷教育，古代的宫廷内教育实际上就是家庭教育。
14.父母与子女之间存在着血缘关系，存在着经济与生活的信赖关系，故家庭教育天然地带有亲情色彩，父母的喜怒哀乐会对孩子产生强烈的感染作用。
15.心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
16.核心家庭的特点是家庭成员较多，家庭关系复杂，除了夫妻关系、亲子关系以外，还有祖孙关系、婆媳翁婿关系。
国开电大答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
17.《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》根据我国儿童发展的实际情况，提出要以促进儿童发展为主题，以提高儿童身心素质为重点，以培养和造就21世纪社会主义现代化建设人才为目标。
18.家庭的功能是（ ）。
A.生育繁衍功能
B.经济功能
C.抚养与赡养功能
D.教育功能
19.家庭教育的差异性表现在（ ）
A.家长管理教育子女的能力不同
B.家长为子女创造的生活环境不同
C.每个家庭的人际氛围不同
D.家庭教育的奠基性
20.确定家庭教育目的的依据是多方面的，下列说法正确的是（ ）。
A.教育目的要受社会因素的制约
B.具体到每个家庭中还要受到多重家庭因素的影响
C.教育目的最终的实现要落实在每个儿童身上，而家庭中每个子女的个性特点和具体情况不尽相同，这是确定具体教育目的必须考虑的重要因素
D.要考虑社会发展和人的发展的需要
奥鹏国开作业答案请进opzy.net或添加微信：1095258436
