奥鹏作业网大工19秋《社会学原理与方法》在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（）。
A.角色集
B.自致角色
C.实际角色
D.复式角色
2.在某种程度上，我们的前程、我们的机会、甚至我们的幸福感、挫折感都主要是由一种外在于我们的力量决定的。这“在很多方面它是可怕的一课，在很多方面，它是光辉灿烂的一课。这句话是（）说的。
A.韦伯
B.迪尔凯姆
C.米尔斯
D.斯宾塞
3.随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（）。
A.逆向社会化
B.发展社会化
C.初始社会化
D.再社会化
4.人一出生就具有的角色叫做（）。
A.规定性角色
B.自觉角色
C.自致角色
D.先赋角色
5.从历史上看，最原始和最早出现的社会关系是()。
A.氏族关系
B.村庄中关系
C.朋友关系
D.家庭中关系
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
6.9世纪中叶以前，关于社会哲学家研究社会的倾向说法正确的是（）
A.研究方法上更多采用思辨的方式
B.用实证的方法研究社会现象
C.关心社会应该是什么样
D.关心社会实际是什么样子
7.社会角色失调的类型有（）。
A.角色矛盾
B.角色失败
C.角色冲突
D.角色中断
E.角色不清
8.认为社会是代表具有同样特征的许多人的名称而已，是空名，而非实体的社会唯名派代表人物有（）。
A.韦伯
B.迪尔凯姆
C.斯宾塞
D.吉丁斯
9.埃里克森的认同危机理论将社会化分为八阶段：（）
A.认同与角色混淆(青春期)
B.自主与怀疑(儿童早期)
C.完美与绝望(老年期)
D.勤奋与自卑(青春期)
E.信任与不信任(婴儿期)
F.代际关怀与自我关注(中年期)
G.亲密与孤独(青年期)
H.主动与内疚(学龄期)
10.角色问题包括（）。
A.角色混淆
B.角色冲突
C.角色中断与失败
D.角色不清
三、判断题 (共 10 道试题,共 60 分)
11.被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。
12.马克思主义认为，人类社会发展是一个自然历史过程。
13.(客我)社会化过程有三个阶段：模仿阶段、嬉戏阶段、群体游戏阶段
14.1838年10月，《实证哲学教程》一书中首次提出并使用了“社会学”这一概念。
15.个人社会化过程的特点是强制性和能动性的统一。
16.现实生活中，社会赋予某种角色的规范与角色扮演者的实际表现常常存在着差距。即角色期待（role expectation）与角色表现（role performance）之间不相匹配。
17.没有社会化，社会文化就不能得到传承
18.功能主义的视角强调这样一种模式，即社会的每一个部分都对总体发生作用，由此维持了社会稳定。社会非常像人类的机体或任何活的有机体。
19.建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色叫做自致角色。
20.没有社会化的人也就没有社会
