奥鹏作业网福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.师德的核心与灵魂是（ ）。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
2.对我国整个教育全局起着宏观调控作用的教育基本法是（ ）。
A、《中华人民共和国高等教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国教师法》
3.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A、对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D、对学生严慈相济，做学生的良师益友
4.关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。
A、职业道德是从业人员在职业活动中的行为准则
B、职业道德是从业人员在职业活动中的法定规则
C、职业道德是约束从业人员职业活动的精神力量
D、职业道德体现了职业的共性要求，而无差异性要求
5.教师在教育实践活动中应为人正直，在处理各种关系时要符合（ ）的道德准则。
A、人道主义
B、教育公正
C、全面发展
D、教书育人
6.中小学教师教书育人的具体行为要求是（ ）。
A、知荣明耻，严于律己，以身作则
B、循循善诱、诲人不倦、因材施教
C、衣着得体，语言规范，举止文明
D、潜心钻研，勇于探索创新
7.关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是（ ）。
A、社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式
B、职业道德只在职业范围内起作用，在社会公德领域不适用
C、职业道德与社会公德之间相互推动、相互促进
D、社会公德的任何变化，必然引起职业道德的相应变化
8.教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
9.陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这要求教师具有（ ）。
A、崇高的职业道德
B、过硬的教学技能
C、广博的文化知识
D、精神的教育理论
10.我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是（ ）。
A、《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》
B、《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》
C、《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》
D、《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程（修订稿）》
二、多选题(共10题，40分)
1.我国公民的基本权利和义务的特点有（ ）。
A、权力和自由的广泛性
B、权利和自由的现实性
C、权利和义务的平等性
D、权利和义务的一致性
2.以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（ ）。
A、核心是对自己公正
B、核心是对学生公正
C、核心是对同事公正
D、核心是对制度公正
3.“师爱”的广泛性体现在（ ）。
A、主要关心学生的学习
B、关心学生的全面发展
C、对学生一视同仁
D、主要关心有创新性的学生
4.我国现行的学校教育制度是（ ）。
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
5.道德行为与道德品质的关系（ ）。
A、道德品质是道德行为的积累
B、道德品质是道德行为的内在根据
C、道德品质是行为整体的稳定特征
D、个体道德行为的特征决定着品质的特征
6.学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ）。
A、警告
B、记过
C、送劳动教养
D、开除学籍
7.教师对家长负责需要（ ）。
A、主动与学生家长保持联系
B、经常向家长汇报学生表现
C、针对学生问题与家长磋商
D、与家长一起管束好孩子
8.职业道德形成的条件是（ ）。
A、阶级的产生
B、社会分工福师答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
C、私有财产的产生
D、职业活动的出现
9.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）。
A、参加教育教学计划安排的各种活动
B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
10.教师道德内化的过程要经过（ ）。
A、服从阶段
B、同化阶段
C、内在阶段
D、升华阶段
三、判断题(共10题，30分)
1.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
A、对
B、错
2.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。
A、对
B、错
3.法是规定人们法律上的权利和义务的规范，是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。
A、对
B、错
4.不当得利是没有法律上的根据或合同上的根据，取得不应获得的利益而使他人受益的行为。
A、对
B、错
5.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过八小时，小学不超过六小时。
A、对
B、错
6.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
A、对
B、错
7.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
A、对
B、错
8.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A、对
B、错
9.学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
A、对
B、错
10.《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，五年内不得再次参加教师资格考试。
A、对
B、错
福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中，它们是（ ）。
A、《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》
B、《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》
C、《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》
D、《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程（修订稿）》
2.对我国整个教育全局起着宏观调控作用的教育基本法是（ ）。
A、《中华人民共和国高等教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国教师法》
3.《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是（ ）。
A、1982年12月4月
B、1995年3月8日
C、1996年3月18日
D、1995年9月1日
4.职业道德是所有从业人员在（ ）中应该遵循的行为准则。
A、工作岗位
B、职业活动
C、劳动过程
D、消费过程
5.《教师法》的适用范围是（ ）。
A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作中的老师
B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教学辅助的老师
D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
6.加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。
A、教育观念
B、理想信念
C、职业道德
D、在职培训
7.教师希望自己所教的学生能“青出于蓝而胜于蓝”，这是教师（ ）的表现。
A、教育良心
B、职业荣誉
C、教育公正
D、职业义务
8.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养
B、教学水平
C、教学艺术
D、职业道德论
9.关于职业良心的说法中，正确的是（ ）。
A、如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心
B、公司安排做什么自己就做什么，是职业良心的本质
C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作
D、一辈子不“跳槽”是职业良心的根本表现
10.关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。
A、职业道德是从业人员在职业活动中的行为准则
B、职业道德是从业人员在职业活动中的法定规则
C、职业道德是约束从业人员职业活动的精神力量
D、职业道德体现了职业的共性要求，而无差异性要求
二、多选题(共10题，40分)
1.以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（ ）。
A、核心是对自己公正
B、核心是对学生公正
C、核心是对同事公正
D、核心是对制度公正
2.法律责任的类型有（ ）。
A、民事法律责任
B、行政法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪责任
3.对未成年人的监护人的设定包括（ ）。
A、法定监护
B、指定监护
C、委托监护
D、代理监护
4.教师道德行为选择的原则有（ ）。
A、集体主义原则
B、人道主义原则
C、教书育人原则
D、全面发展原则
5.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A、实事求是
B、认真工作
C、平等待人
D、团结互助
6.社会主义人道主义包含以下内容（ ）。
A、尊重人
B、关心人
C、爱护人
D、爱自己
7.马克思主义伦理学认为，道德是（ ）。
A、由一定社会的经济关系所决定
B、以善恶评价为标准
C、依靠社会舆论、内心信念、传统习惯所维持
D、调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范
8.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A、关系上的特殊性
B、人格上的平等性
C、教学上的相长性
D、情感上的相容性
9.全面教育的内容，主要包括（ ）。
A、智力教育
B、情感教育
C、社会劳动教育
D、人际交往教育
10.教师对家长负责需要（ ）。
A、主动与学生家长保持联系
B、经常向家长汇报学生表现
C、针对学生问题与家长磋商
D、与家长一起管束好孩子
三、判断题(共10题，30分)
1.信访是公民、法人和其他组织采用书信、电话、走访等形式向各级人民政府和县级以上各级人民政府所属部门反映情况，提出意见、建议和要求，依法应当由有关行政机关处理的活动。
A、对
B、错
2.在我国，公民包括全体人民和那些被剥夺了政治权力的人都是享有权利的主体。
A、对
B、错
3.《教育行政处罚暂行实施办法》规定，实施教育行政处罚，只能是县级以上人民政府教育行政部门。
A、对
B、错
4.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A、对
B、错
5.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
A、对
B、错
6.行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的上一级机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。
A、对
B、错
7.《义务教育学校收费管理暂行办法》规定，义务教育阶段除收取杂费、借读费之外，未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准，不得再向学生收取任何费用。
A、对
B、错
8.在学生伤害事故处理中，学校责任应按公平原则界定。
A、对
B、错
9.抽象行政行为是行政主体针对广泛、不特定的对象设定具有普遍约束力的行为规范的活动。
A、对
B、错
10.校长必须具有中华人民共和国国籍并在中国境内定居。
A、对
B、错
福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养
B、教学水平
C、教学艺术
D、职业道德论
2.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（ ）。
A、相对独立性
B、阶段性
C、历史继承性
D、共含性
3.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（ ）。
A、诚信
B、仁义
C、反思
D、慎独
4.我国实行的学校教育制度包括（ ）。
A、学前教育、初等教育、中等教育
B、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育
D、学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
5.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（ ）。
A、1984年10月13日
B、1997年8月7日
C、2008年4月9日
D、2008年9月1日
6.师德的核心与灵魂是（ ）。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（ ）。
A、教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正
B、教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正
C、教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生
D、只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好
8.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。
A、不同社会的经济发展水平
B、教师职业道德的基本原则
C、不同社会的社会价值标准
D、不同社会教师的社会地位
9.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A、对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D、对学生严慈相济，做学生的良师益友
10.关于如何培养职业情感，不正确的认识是（ ）。
A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感
B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感
C、以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感
D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感
二、多选题(共10题，40分)
1.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A、关系上的特殊性
B、人格上的平等性
C、教学上的相长性
D、情感上的相容性
2.职业道德形成的条件是（ ）。
A、阶级的产生
B、社会分工
C、私有财产的产生
D、职业活动的出现
3.社会主义人道主义包含以下内容（ ）。
A、尊重人
B、关心人
C、爱护人
D、爱自己
4.新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）。
A、人格上平等
B、价值取向和谐
C、交互活动中民主
D、知识水平相当
5.教师道德行为选择的原则有（ ）。
A、集体主义原则
B、人道主义原则
C、教书育人原则
D、全面发展原则
6.育人主要指培养的人才要有（ ）。
A、正确的政治方向
B、良好的道德品质
C、分析问题的能力
D、解决问题的能力
7.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A、职业认识
B、职业理想
C、职业信念
D、职业意志
8.教师对家长负责需要（ ）。
A、主动与学生家长保持联系
B、经常向家长汇报学生表现
C、针对学生问题与家长磋商
D、与家长一起管束好孩子
9.真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（ ）。
A、全面深入了解学生
B、真情真心关爱学生
C、严格要求学生
D、平等公正对待每一位同学
10.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A、实事求是
B、认真工作
C、平等待人
D、团结互助
三、判断题(共10题，30分)
1.行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的上一级机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。
A、对
B、错
2.我国的法律、法规和规章一般不溯及既往，但为了更好的保护公民、法人和其他组织的权利和利益，有时以“有利追溯”补充“不溯及既往”的原则。
A、对
B、错
3.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
A、对
B、错
4.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A、对
B、错
5.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
A、对
B、错
6.行政机关及其工作人员在办理信访事项过程中，可以将检举、揭发、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、揭发、控告的人员和单位。
A、对
B、错
7.中小学的教学管理工作主要是通过对学生管理和课程标准来实现的。
A、对
B、错
8.《中小学财务制度》规定，中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
A、对
B、错
9.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
A、对
B、错
10.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。
A、对
B、错
福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。
A、不同社会的经济发展水平
B、教师职业道德的基本原则
C、不同社会的社会价值标准
D、不同社会教师的社会地位
2.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养
B、教学水平
C、教学艺术
D、职业道德论
3.我国教师职业道德形成于（ ）。
A、春秋战国时期
B、周朝
C、夏朝
D、汉朝
4.《教育法》规定，我国的基本教育制度不包括（ ）。
A、学校教育制度
B、学业证书制度
C、终身教育制度
D、义务教育制度
5.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（ ）。
A、1984年10月13日
B、1997年8月7日
C、2008年4月9日
D、2008年9月1日
6.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
7.教育法律关系内容由（ ）构成。
A、教师和学生
B、规范和原则
C、组织和个人
D、权利和义务
8.《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是（ ）。
A、1982年12月4月
B、1995年3月8日
C、1996年3月18日
D、1995年9月1日
9.教师在教育实践活动中应为人正直，在处理各种关系时要符合（ ）的道德准则。
A、人道主义
B、教育公正
C、全面发展
D、教书育人
10.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A、对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D、对学生严慈相济，做学生的良师益友
二、多选题(共10题，40分)
1.新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）。
A、人格上平等
B、价值取向和谐
C、交互活动中民主
D、知识水平相当
2.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A、实事求是
B、认真工作
C、平等待人
D、团结互助
3.育人主要指培养的人才要有（ ）。
A、正确的政治方向
B、良好的道德品质
C、分析问题的能力
D、解决问题的能力
4.下列属于体罚学生的情形是（ ）。
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
5.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A、关系上的特殊性
B、人格上的平等性
C、教学上的相长性
D、情感上的相容性
6.以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（ ）。
A、核心是对自己公正
B、核心是对学生公正
C、核心是对同事公正
D、核心是对制度公正
7.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A、职业认识
B、职业理想
C、职业信念
D、职业意志
8.真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（ ）。
A、全面深入了解学生
B、真情真心关爱学生
C、严格要求学生
D、平等公正对待每一位同学
9.马克思主义伦理学认为，道德是（ ）。
A、由一定社会的经济关系所决定
B、以善恶评价为标准
C、依靠社会舆论、内心信念、传统习惯所维持
D、调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范
10.我国现行的学校教育制度是（ ）。
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
三、判断题(共10题，30分)
1.法是规定人们法律上的权利和义务的规范，是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。
A、对
B、错
2.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过八小时，小学不超过六小时。
A、对
B、错
3.信访是公民、法人和其他组织采用书信、电话、走访等形式向各级人民政府和县级以上各级人民政府所属部门反映情况，提出意见、建议和要求，依法应当由有关行政机关处理的活动。
A、对
B、错
4.聘用合同一经成立即具有法律效力。学校无正当理由不得随意解聘教师，教师无正当理由也不得随意辞聘，否则应承担相应的法律责任。
A、对
B、错
5.学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
A、对
B、错
6.《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。
A、对
B、错
7.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
A、对
B、错
8.《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，五年内不得再次参加教师资格考试。
A、对
B、错
9.在我国，公民包括全体人民和那些被剥夺了政治权力的人都是享有权利的主体。
A、对
B、错
10.在完成规定学业以后，受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。
A、对
B、错
福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。
A、不同社会的经济发展水平
B、教师职业道德的基本原则
C、不同社会的社会价值标准
D、不同社会教师的社会地位
2.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养
B、教学水平
C、教学艺术
D、职业道德论
3.我国教师职业道德形成于（ ）。
A、春秋战国时期
B、周朝
C、夏朝
D、汉朝
4.《教育法》规定，我国的基本教育制度不包括（ ）。
A、学校教育制度
B、学业证书制度
C、终身教育制度
D、义务教育制度
5.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（ ）。
A、1984年10月13日
B、1997年8月7日
C、2008年4月9日
D、2008年9月1日
6.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
7.教育法律关系内容由（ ）构成。
A、教师和学生
B、规范和原则
C、组织和个人
D、权利和义务
8.《中华人民共和国教育法》开始施行的时间是（ ）。
A、1982年12月4月
B、1995年3月8日
C、1996年3月18日
D、1995年9月1日
9.教师在教育实践活动中应为人正直，在处理各种关系时要符合（ ）的道德准则。
A、人道主义
B、教育公正
C、全面发展
D、教书育人
10.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A、对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D、对学生严慈相济，做学生的良师益友
二、多选题(共10题，40分)
1.新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）。
A、人格上平等
B、价值取向和谐
C、交互活动中民主
D、知识水平相当
2.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A、实事求是
B、认真工作
C、平等待人
D、团结互助
3.育人主要指培养的人才要有（ ）。
A、正确的政治方向
B、良好的道德品质
C、分析问题的能力
D、解决问题的能力
4.下列属于体罚学生的情形是（ ）。
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
5.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A、关系上的特殊性
B、人格上的平等性
C、教学上的相长性
D、情感上的相容性
6.以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（ ）。
A、核心是对自己公正
B、核心是对学生公正
C、核心是对同事公正
D、核心是对制度公正
7.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A、职业认识
B、职业理想
C、职业信念
D、职业意志
8.真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（ ）。
A、全面深入了解学生
B、真情真心关爱学生
C、严格要求学生
D、平等公正对待每一位同学
9.马克思主义伦理学认为，道德是（ ）。
A、由一定社会的经济关系所决定
B、以善恶评价为标准
C、依靠社会舆论、内心信念、传统习惯所维持
D、调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范
10.我国现行的学校教育制度是（ ）。
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
三、判断题(共10题，30分)
1.法是规定人们法律上的权利和义务的规范，是靠人们自觉遵守来予以保障的规范。
A、对
B、错
2.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过八小时，小学不超过六小时。
A、对
B、错
3.信访是公民、法人和其他组织采用书信、电话、走访等形式向各级人民政府和县级以上各级人民政府所属部门反映情况，提出意见、建议和要求，依法应当由有关行政机关处理的活动。
A、对
B、错
4.聘用合同一经成立即具有法律效力。学校无正当理由不得随意解聘教师，教师无正当理由也不得随意辞聘，否则应承担相应的法律责任。
A、对
B、错
5.学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
A、对
B、错
6.《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。
A、对
B、错
7.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
A、对
B、错
8.《教师资格条例》规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，五年内不得再次参加教师资格考试。
A、对
B、错
9.在我国，公民包括全体人民和那些被剥夺了政治权力的人都是享有权利的主体。
A、对
B、错
10.在完成规定学业以后，受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。
A、对
B、错
福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养
B、教学水平
C、教学艺术
D、职业道德论
2.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（ ）。
A、相对独立性
B、阶段性
C、历史继承性
D、共含性
3.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（ ）。
A、诚信
B、仁义
C、反思
D、慎独
4.我国实行的学校教育制度包括（ ）。
A、学前教育、初等教育、中等教育
B、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育
D、学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
5.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（ ）。
A、1984年10月13日
B、1997年8月7日
C、2008年4月9日
D、2008年9月1日
6.师德的核心与灵魂是（ ）。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（ ）。
A、教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正
B、教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正
C、教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生
D、只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好
8.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。
A、不同社会的经济发展水平
B、教师职业道德的基本原则
C、不同社会的社会价值标准
D、不同社会教师的社会地位
9.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A、对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D、对学生严慈相济，做学生的良师益友
10.关于如何培养职业情感，不正确的认识是（ ）。
A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感
B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感
C、以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感
D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感
二、多选题(共10题，40分)
1.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A、关系上的特殊性
B、人格上的平等性
C、教学上的相长性
D、情感上的相容性
2.职业道德形成的条件是（ ）。
A、阶级的产生
B、社会分工
C、私有财产的产生
D、职业活动的出现
3.社会主义人道主义包含以下内容（ ）。
A、尊重人
B、关心人
C、爱护人
D、爱自己
4.新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）。
A、人格上平等
B、价值取向和谐
C、交互活动中民主
D、知识水平相当
5.教师道德行为选择的原则有（ ）。
A、集体主义原则
B、人道主义原则
C、教书育人原则
D、全面发展原则
6.育人主要指培养的人才要有（ ）。
A、正确的政治方向
B、良好的道德品质
C、分析问题的能力
D、解决问题的能力
7.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A、职业认识
B、职业理想
C、职业信念
D、职业意志
8.教师对家长负责需要（ ）。
A、主动与学生家长保持联系
B、经常向家长汇报学生表现
C、针对学生问题与家长磋商
D、与家长一起管束好孩子
9.真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（ ）。
A、全面深入了解学生
B、真情真心关爱学生
C、严格要求学生
D、平等公正对待每一位同学
10.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A、实事求是
B、认真工作
C、平等待人
D、团结互助
三、判断题(共10题，30分)
1.行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的上一级机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。
A、对
B、错
2.我国的法律、法规和规章一般不溯及既往，但为了更好的保护公民、法人和其他组织的权利和利益，有时以“有利追溯”补充“不溯及既往”的原则。
A、对
B、错
3.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
A、对
B、错
4.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A、对
B、错
5.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
A、对
B、错
6.行政机关及其工作人员在办理信访事项过程中，可以将检举、揭发、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、揭发、控告的人员和单位。
A、对
B、错
7.中小学的教学管理工作主要是通过对学生管理和课程标准来实现的。
A、对
B、错
8.《中小学财务制度》规定，中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
A、对
B、错
9.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
A、对
B、错
10.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。
A、对
B、错
福师《教育法规与教师职业道德》在线作业一
共30道题 总分：100分
一、单选题(共10题，30分)
1.具有较高（ ）是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养
B、教学水平
C、教学艺术
D、职业道德论
2.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（ ）。
A、相对独立性
B、阶段性
C、历史继承性
D、共含性
3.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（ ）。
A、诚信
B、仁义
C、反思
D、慎独
4.我国实行的学校教育制度包括（ ）。
A、学前教育、初等教育、中等教育
B、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育
D、学前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
5.我国现行的《中小学教师职业道德规范》修订出台的时间是（ ）。
A、1984年10月13日
B、1997年8月7日
C、2008年4月9日
D、2008年9月1日
6.师德的核心与灵魂是（ ）。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话从教师职业的角度来看（ ）。
A、教师走路的时候，身体姿势和步伐一定要端正
B、教师对学生下命令的时候，身体姿势一定要端正
C、教师时时刻刻要以身作则，用自身的言行来教育引导学生
D、只要教师自己做好了，不用对学生进行教育，学生自然就会做好
8.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。
A、不同社会的经济发展水平
B、教师职业道德的基本原则
C、不同社会的社会价值标准
D、不同社会教师的社会地位
9.教师“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
A、对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
B、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义
C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D、对学生严慈相济，做学生的良师益友
10.关于如何培养职业情感，不正确的认识是（ ）。
A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感
B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感
C、以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感
D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感
二、多选题(共10题，40分)
1.师生关系的特点主要表现在（ ）。
A、关系上的特殊性
B、人格上的平等性
C、教学上的相长性
D、情感上的相容性
2.职业道德形成的条件是（ ）。
A、阶级的产生
B、社会分工
C、私有财产的产生
D、职业活动的出现
3.社会主义人道主义包含以下内容（ ）。
A、尊重人
B、关心人
C、爱护人
D、爱自己
4.新型的师生关系应该是，教师与学生在（ ）。
A、人格上平等
B、价值取向和谐
C、交互活动中民主
D、知识水平相当
5.教师道德行为选择的原则有（ ）。
A、集体主义原则
B、人道主义原则
C、教书育人原则
D、全面发展原则
6.育人主要指培养的人才要有（ ）。
A、正确的政治方向
B、良好的道德品质
C、分析问题的能力
D、解决问题的能力
7.教师职业道德意识包括教师的（ ）。
A、职业认识
B、职业理想
C、职业信念
D、职业意志
8.教师对家长负责需要（ ）。
A、主动与学生家长保持联系
B、经常向家长汇报学生表现
C、针对学生问题与家长磋商
D、与家长一起管束好孩子
9.真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（ ）。
A、全面深入了解学生
B、真情真心关爱学生
C、严格要求学生
D、平等公正对待每一位同学
10.以下各条中，属于教师优良职业作风的是（ ）。
A、实事求是
B、认真工作
C、平等待人
D、团结互助
三、判断题(共10题，30分)
1.行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法利益，按照法定程序和条件向作出该具体行政行为的上一级机关或者法律法规规定的机关提出申请，受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行为进行复查并作出复议决定的行动。
A、对
B、错
2.我国的法律、法规和规章一般不溯及既往，但为了更好的保护公民、法人和其他组织的权利和利益，有时以“有利追溯”补充“不溯及既往”的原则。
A、对
B、错
3.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益，这是学校的一项基本权利。
A、对
B、错
4.《教育法》规定，经县级政府批准，乡级政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A、对
B、错
5.学校要遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
A、对
B、错
6.行政机关及其工作人员在办理信访事项过程中，可以将检举、揭发、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、揭发、控告的人员和单位。
A、对
B、错
7.中小学的教学管理工作主要是通过对学生管理和课程标准来实现的。
A、对
B、错
8.《中小学财务制度》规定，中小学财务应实行“统一领导、统一管理”的体制。
A、对
B、错
9.教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
A、对
B、错
10.从学校管理上要求，学校应由一名校长全面负责德育工作。
A、对
B、错
