形考作业四
试卷总分:100 得分:100
1.企业中常用的“工作日志”属于人事测评方法中的( )
A.问卷法
B.观察法
C.实验法
D.测验法
2.下列有关纸笔测验的说法中,错误的是( )
A.这种测验对于没有受过任何训练的主试,也可以在很短的时间内学会如何操作测验的施测过程
B.这种测验可以团体测验,可以节约大量的精力和时间
C.这种测验受测试实施者和计分人员的主观因素的影响较小,应试者比较容易接受和信服
D.这种测验可以完全避免被试掩饰自己的真实情况
3.投射测验的主要特点不包括( )
A.非结构性
B.掩蔽性
C.客观性
D.整体性
4.德尔菲法是一种常见的调查咨询方法,它采用的是以下哪一种形式( )
A.问卷调查
B.座谈讨论
C.个别谈话
D.专家咨询
5.主试说某某同志做得很快,其他被试就认为快是测评的重点指标,可能就此追求速度而不注意质量,这会导致一种( )
A.晕轮误差
B.近因误差
C.暗示误差
D.偏见误差
6.以下关于心理测验编制的说法中,错误的是( )
A.由于个体的心理特质不容易受环境的影响而改变,因而心理测验的具体内容、措施和标准不需要经常变化,以减少工作量和节约测验成本。
B.测验人员应该尽量避免个人偏见或社会偏见对自己公正测验的干扰,公开发布有关信息,是每个被试都感受到自由和公平的测验原则。
C.心理测验应遵循实用性的原则,心理测验工作本身条件不可过高,难度不可太大,历时不可太久,这样才有利于心理测验的普及和推广。
D.尊重和保护员工和应聘者的隐私,并为他们的个人信息保密是心理测验的一个重要原则,信息的收集、使用和公开问题都必须得到当事人的认可才是合法合理的行为。
7.编制心理测验的一般步骤是( )
A.确定测验目的——编制测验题目——选择测验材料——编排和合成测验——题目的测试和分析——测验的标准化——对测验的鉴定——编写测验说明书
B.确定测验目的——选择测验材料——编制测验题目——题目的测试和分析——编排和合成测验——测验的标准化——对测验的鉴定——编写测验说明书
C.确定测验目的——选择测验材料——编写测验说明书——编制测验题目——题目的测试和分析——编排和合成测验——测验的标准化——对测验的鉴定
D.确定测验目的——编制测验题目——选择测验材料——题目的测试和分析——编排和合成测验——对测验的鉴定——编写测验说明书——测验的标准化
8.大五人格测验中,指一个人对与他人间关系感到舒适的程度的特质类型是( )
A.亲和性
B.外向性
C.情绪敏感性
D.开放性
9.素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的( )
A.系统性
B.稳定性
C.基础性
D.可塑性
10.素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用、这体现素质的( )
A.难测性
B.可塑性
C.稳定性
D.差异性国开电大答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436
11.人员测评的概念包括( )
A.测量
B.评定
C.分析
D.综合
E.评价
12.评价中心技术的主要形式有( )
A.公文处理
B.管理游戏
C.小组讨论
D.角色扮演
E.心理测验
13.面试中倾听的技巧有( )
A.多听少说
B.善于提取要点
C.善于阶段性总结
D.表现出对谈话的兴趣
E.注意思考
14.常用的经验总结法有( )
A.小组总结法
B.个人总结法
C.经验总结法
D.集体总结法
E.讨论总结法
15.心理测验中的注意事项有( )
A.心理测验的文化差异
B.信度和效度
C.标准化
D.对实施测验人员进行培训
E.测验方法的选择
16.素质具有的特性包括( )
A.差异性
B.基础性
C.稳定性
D.系统性
E.可塑性
17.素质测评的原则指的是( )
A.个人测评和集体测评相结合
B.客观测评与主观测评相结合
C.分项测评与综合测评相结合
D.静态测评与动态测评相结合
E.精确测评与模糊测评相结合
18.按照测评的目的和用途可以把测评划分为( )
A.选拔性测评
B.诊断性测评
C.配置性测评
D.鉴定性测评
E.开发性测评
19.鉴定性测评的特点是( )
A.准备性
B.确定性
C.概括性
D.证明性
E.可靠性
20.开发性测评的特点是( )
A.促进性
B.概括性
C.证明性
D.勘察性
E.配合性
21.假设式提问是面试的一项核心技巧。( )
22.在面试流程中的确认阶段最好可以提出几个新的问题。( )
23.评价中心的测评对象一般限于管理人员,包括企业组织的基层、中层和高层管理人员。( )
24.公文筐作业是评价中心最具特点、最具典型的测评技术。( )
25.评价中心最主要的特点是它的情境模拟性。( )
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