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福师23秋《管理学概论》在线作业一【标准答案】

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福师《管理学概论》在线作业一

共50道题 总分:100分

一、单选题(共35题,70分)

1.计划是控制的基础____

A、正确

B、错误

2.组织中较低管理层次作出决策的数目或频度越大,则分权程度____

A、越低

B、不变

C、越高

D、不一定

3.是不是当通过控制获得的价值大于所需费用的时候,才实施控制( )

A、是

B、不是

4.培训工作必须与组织性质相结合。____

A、正确

B、错误

5.____称规范化决策或重复性决策。

A、定性决策

B、静态决策

C、确定型决策

D、程序化决策

6.时间—成本优化根据( )寻求最佳周期

A、最低总成本

B、最短时间

C、最短线路

D、最少工序

7.直接控制、间接控制划分的标准是( )

A、按照主管人员与控制对象的关系划分

B、按照控制的手段

C、按照控制的时间划分

D、按照控制对象的全面性划分

8.评价管理活动的基本依据是____

A、组织的目标

B、组织的领导

C、组织的控制

D、组织的协调

9.目标管理是一个( )的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,并且有意识地瞄准有效地实现组织目标和个人目标。

A、单一的

B、复杂的

C、片面的

D、全面的

10.民主管理是一种以()为中心的管理。

A、事

B、效率

C、民主权利

D、人

11.组织结构的扁平化是指管理层次的增加和管理幅度的减小。____

A、正确

B、错误

12.梅奥通过”接线板小组观察室”试验得出结论,确定了在实际生产中( )的存在

A、非正式团体

B、正式团体

13.市场渗透是通过现有的产品与市场的份额增长,来表现一种增长方向。____

A、是

B、不是

14.企业承担社会责任的现实状态是社会经济、政治、科技、文化等方面的综合反映____

A、正确

B、错误

15.企业使命具有长期性、指导性和激励性的特点。____

A、正确

B、错误

16.定性决策的主要方法之一特尔菲法是由美国蓝得公司于( )初发明的。

A、20世纪30年代

B、20世纪40年代

C、20世纪50年代

D、20世纪60年代

17.领导工作类似于( )

A、领头羊

B、航标

C、灯塔

D、指南针

18.管理者通过建立( )和传达一种组织的期望来塑造员工行为

A、目标

B、愿景

C、理念

D、组织

19.主张实行“心理革命”的管理学者是()

A、泰罗

B、韦伯

C、法约尔

D、欧文

20.管理学所要研究的对象是( )

A、管理方法

B、管理职能

C、一般规律

D、管理的基本规律

21.学术界把现代国际化管理称为(
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)。

A、民族中心主义

B、国土本位主义

C、多中心主义

D、自我中心主义

22.()既是决策方案评价和选择中依据的标准,又是衡量决策行动是否取得预期结果的尺度。

A、决策原则

B、决策程序

C、决策手段

D、决策目标

23.____主要适用于销售部门。

A、人数部门化

B、时间部门化

C、空间部门化

D、顾客部门化

24.是不是所有企业都要建立控制系统( )

A、是

B、不是

25.目标管理使“作业”和“人性”两个方面得到较好的统一和综合。____

A、正确

B、错误

26.人际关系学说的创始人是( )

A、泰罗

B、法约尔

C、韦伯

D、梅奥

27.系统的功能就是系统要素功能的相加____

A、不对

B、对

28.系统的功能不等于要素功能的简单相加,而是往往要大于各个部分功能的总和,这是系统的( )表现。

A、动态性

B、层次性

C、开放性

D、整体性

29.组织文化的源泉是组织文化的( )

A、理论层

B、制度层

C、物质层

D、精神层

30.不属于学习型组织要重新塑造企业的是( )

A、组织结构

B、价值观念

C、管理方式

D、管理方法

31.激励研究的是( )

A、领导行为

B、组织行为

C、人的行为

D、人的心理

32.涉及组织方针、战略目标的大事进行的决策,是()

A、长期决策

B、高层决策

C、战略决策

D、技术决策

33.管理是否有效,关键在于是否有灵敏、正确、有力的____

A、监督系统

B、激励系统

C、反馈系统

D、绩效考评系统

34.( )诞生了一种进行变革的全新综合方法,称为组织发展(简称OD)。

A、20世纪三四十年代

B、20世纪五六十年代

C、20世纪七八十年代

D、19世纪七八十年代

35.马斯洛认为,人的()的需求是无止境的,因此它是人的行为的最强大、最持久的激励因素。

A、安全

B、自我实现

C、尊重

D、社会

二、多选题(共15题,30分)

1.目标管理的步骤包括()。

A、建立目标体系

B、明确责任

C、组织实施

D、考评和反馈

2.后期的行为科学理论主要集中在四个领域()。

A、人的需要、动机和激励问题的理论

B、与企业管理直接相关的“人性”问题的理论

C、非正式组织以及人与人之间关系问题的理论

D、有关领导方式问题的理论

3.管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有( )

A、积极强化

B、消极强化

C、衰减

D、奖励

E、惩罚

4.按控制反馈时间结构的不同,控制可分为以下哪几项( )。

A、事后控制

B、现时控制

C、前馈控制

D、随时控制

5.影响组织变革成功的因素包括哪几项( )。

A、变革推动者

B、决定应做哪些方面的变革

C、个人对变革的影响

D、评价变革

6.计划的基本特性包括( )。

A、计划的未来性和有效性

B、计划的普遍性和重要性

C、计划的稳定性和弹性

D、计划的可控性和可操作性

7.按照决策的重要程度划分,可把决策分为()。

A、战略决策

B、管理决策

C、技术决策

D、业务决策

8.目标管理的意义包括( )。

A、加强业绩评价

B、加强短期目标和激励

C、在目标管理过程中要包含长期规划

D、目标管理是系统方法

9.组织工作原则包括____

A、统一指挥原则

B、弹性结构原则

C、有效管理幅度原则

D、权责一致原则

E、经济原则

10.下列选项中哪些是日本企业对管理人员十项品德的要求( )。

A、劝说能力

B、公平,对人对事秉公处理,不徇私情

C、忍耐,不随便发脾气

D、对人的理解能力

11.按管理者的职责,管理者可以是( )

A、目标的提出者

B、计划者

C、指挥者和协调者

D、执行者

E、组织者

12.按时间分类,控制可分为()

A、事前控制

B、实时控制

C、长期控制

D、事后控制

13.定性决策的方法包括()。

A、专家会议法

B、德尔菲法

C、头脑风暴法

D、电子会议

14.确立目标时要注意____

A、目标要有明确的科学指标和价值

B、选择适当的目标时间

C、选择市场热门的目标市场

D、确立目标的内容和顺序

15.进行有效激励的要求包括( )

A、善于发现和利用差别

B、奖励组织期望

C、激励时要因人制宜

D、系统设计激励策略体系

E、掌握好激励的时间和力度

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