奥鹏作业网福师《组织行为学》在线作业一
共50道题 总分：100分
一、单选题(共10题，20分)
1.马斯洛认为人的最高层次的需求是（）。
A、社交需求
B、安全需求
C、尊重需求
D、自我实现需求
2.荣格提出了（）种个性性格特征。
A、5
B、6
C、7
D、8
3.团体力学所研究的团体指（）。
A、正式组织
B、非正式组织
C、封闭式组织
D、开放式组织
4.团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A、1944
B、1945
C、1946
D、1947
5.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A、表情
B、肢体
C、口头
D、书面
6.活动的积极性说明人的行为具有（）。
A、能动性
B、被动性
C、主观性
D、激进性
7.个性是个（）。
A、结构
B、过程
C、态度
D、气质
8.根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为（）。
A、大型群体与小型群体
B、正式群体和非正式群体
C、开放群体和封闭群体
D、所属群体和参照群体
9.学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
A、组织要素与外部环境要素互动关系
B、法律
C、组织规模
D、地域
10.梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
A、经济人
B、社会人
C、理性人
D、非理性人
二、多选题(共20题，40分)
1.影响个体激励的因素包括（）等。
A、信仰
B、价值观
C、需要
D、目标
2.变革的事物可以划分为以下领域（）。
A、观念变革
B、结构变革
C、制度变革
D、基本的行为变革
3.荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
A、我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B、使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C、个性在一定时间内使稳定的
D、荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
4.麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
5.下面哪些是群体决策（）。
A、头脑风暴
B、名义群体技术
C、德尔菲技术
D、辨证决策法
6.从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
A、生理
B、心理
C、时间
D、环境因素
7.组织有效性的决定因素有（）。
A、环境因素
B、组织因素
C、员工因素
D、管理政策和实践
8.可以通过（）来克服变革的阻力。
A、沟通和参与
B、支持和谈判
C、操纵和收买
D、强制
9.群体结构的主要维度有（）。
A、角色
B、纪律
C、规范
D、地位
10.组织有效性由（）等构成。
A、利润
B、增长
C、资源获得
D、生产率
11.地位的确定主要要素有（）。
A、继承—成就
B、等级—职能
C、职位—个性
D、显示—潜在
12.感觉分为（）。
A、外部感觉
B、内部感觉
C、生理感觉
D、心理感觉
13.沙因认为文化由以下（）相互作用的层次组成。
A、精神层
B、物质层
C、支持性价值观
D、基本的潜意识假定
14.组织体制一般分为（）。
A、首长制和委员会制
B、层级制和职能制
C、中央制和地方制
D、集权制和分权制
15.一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、注意力
16.目标管理的基本理论包括（）。
A、目标管理是参与管理的一种形式
B、强调“自我控制”
C、经理权力下放
D、效益优先
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17.工作满意调查的意义有（）。
A、为管理者提供员工工作满意的满意总体水平
B、促进组织内成员之间的更好沟通
C、改善管理者与员工双方的关系
D、工作满意调查是确定员工需要何种培训的有效方法
18.下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。
A、从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B、从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C、从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D、从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
19.组织文化的特征体现在（）等。
A、导向性
B、规范性
C、约束性
D、凝聚性和融合性
20.人的价值观包括三个核心的要素（）。
A、教养水平
B、信念
C、个人或社会的偏好
D、行为方式及存在的终极状态
三、判断题(共20题，40分)
1.目标理论强调自我控制。
A、错误
B、正确
2.人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
3.需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A、错误
B、正确
4.当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A、错误
B、正确
5.集权有利于提高员工工作的积极性。
A、错误
B、正确
6.个性是由遗传决定的。
A、错误
B、正确
7.沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
A、错误
B、正确
8.行为科学管理理论是现代组织行为理论产生和形成的第一个理论渊源。
A、错误
B、正确
9.一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
A、错误
B、正确
10.通常组织文化体系被分为两个层次。
A、错误
B、正确
11.X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
B、正确
12.人的气质是有好坏之分的。
A、错误
B、正确
13.组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A、错误
B、正确
14.工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A、错误
B、正确
15.Z理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A、错误
B、正确
16.Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A、错误
B、正确
17.绝对感觉阈值的值低，决定感受性也就低。
A、错误
B、正确
18.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
19.当组织面临变革时，结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A、错误
B、正确
20.感觉和知觉没有任何差别。
A、错误
B、正确
福师《组织行为学》在线作业一
共50道题 总分：100分
一、单选题(共10题，20分)
1.影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
2.任何行为的产生，都是由（）驱使的。
A、需要
B、理想
C、动机
D、诱惑
3.目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A、泰勒
B、彼得˙德鲁克
C、彼得˙圣吉
D、波特
4.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A、表情
B、肢体
C、口头
D、书面
5.研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A、3-9
B、4-10
C、5-11
D、6-12
6.（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
D、理想
7.行为科学早期的代表人物为（）。
A、梅奥
B、泰罗
C、韦伯
D、法约尔
8.20世纪20年代泰罗提出了（）理论。
A、X理论
B、Y理论
C、Z理论
D、U理论
9.学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
A、组织要素与外部环境要素互动关系
B、法律
C、组织规模
D、地域
10.环境是作为（）和过程而存在的。
A、背景
B、组织
C、结构
D、系统
二、多选题(共20题，40分)
1.麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
2.下面属于激励因素的有（）。
A、工作的环境好
B、上下级关系愉悦
C、工作上的成就感
D、工作本身具有挑战性
3.组织有效性由（）等构成。
A、利润
B、增长
C、资源获得
D、生产率
4.群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
A、任务和关系中和导向角色
B、任务导向角色
C、关系导向角色
D、自我导向角色
5.群体结构的主要维度有（）。
A、角色
B、纪律
C、规范
D、地位
6.组织文化的副作用主要表现为（）。
A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
7.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
8.工作认为关系包括（）。
A、独立的工作认为关系
B、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
D、从属的的工作认为关系
9.个性的基本特征包括（）。
A、稳定性和可变性
B、独特性和共性
C、生物性与社会性
D、自主性和消极性
10.目标管理的基本理论包括（）。
A、目标管理是参与管理的一种形式
B、强调“自我控制”
C、经理权力下放
D、效益优先
11.知觉的基本特征有（）。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
12.信息沟通必须具备的要素有（）。
A、传递信息的渠道
B、信息源
C、受寻者
D、传递的信息内容
13.一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、注意力
14.心理学把人的气质分为（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
15.影响个体激励的因素包括（）等。
A、信仰
B、价值观
C、需要
D、目标
16.组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A、古典管理理论
B、行为科学管理理论
C、当代西方管理理论思想
D、管理权变理论
17.从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
A、生理
B、心理
C、时间
D、环境因素
18.地位的确定主要要素有（）。
A、继承—成就
B、等级—职能
C、职位—个性
D、显示—潜在
19.人的价值观包括三个核心的要素（）。
A、教养水平
B、信念
C、个人或社会的偏好
D、行为方式及存在的终极状态
20.德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A、要从期望的结果出发进行组织
B、确定为了实现目标而必需的主要活动
C、确定哪些活动应组合在一起
D、确定决策的职责和权力
三、判断题(共20题，40分)
1.人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A、错误
B、正确
2.态度是影响激励的因素之一。
A、错误
B、正确
3.卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
A、错误
B、正确
4.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
5.X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
B、正确
6.个人是群体中的个体。
A、错误
B、正确
7.双因素理论认为满意的反面是不满意。
A、错误
B、正确
8.学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
B、正确
9.组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A、错误
B、正确
10.一般能力即通常所说的智力。
A、错误
B、正确
11.通常组织文化体系被分为两个层次。
A、错误
B、正确
12.行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A、错误
B、正确
13.人的气质是有好坏之分的。
A、错误
B、正确
14.感觉和知觉没有任何差别。
A、错误
B、正确
15.习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A、错误
B、正确
16.人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
17.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A、错误
B、正确
18.素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A、错误
B、正确
19.马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
20.直线制是一种最早也是最简单的组织形式。
A、错误
B、正确
福师《组织行为学》在线作业一
共50道题 总分：100分
一、单选题(共10题，20分)
1.研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A、3-9
B、4-10
C、5-11
D、6-12
2.韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A、矩阵式
B、横向式
C、直线式
D、交叉式
3.个性是个（）。
A、结构
B、过程
C、态度
D、气质
4.环境是作为（）和过程而存在的。
A、背景
B、组织
C、结构
D、系统
5.下面哪一项不属于保健因素（）。
A、奖金
B、新办公室
C、晋升
D、改善人事关系
6.马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。”
A、生物
B、组织
C、社会关系
D、生产力
7.影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
8.（）是激励职工努力的精神力量。
A、组织规范
B、组织形象
C、组织目标
D、组织精神
9.目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A、泰勒
B、彼得˙德鲁克
C、彼得˙圣吉
D、波特
10.（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
D、理想
二、多选题(共20题，40分)
1.变革的事物可以划分为以下领域（）。
A、观念变革
B、结构变革
C、制度变革
D、基本的行为变革
2.下面属于激励因素的有（）。
A、工作的环境好
B、上下级关系愉悦
C、工作上的成就感
D、工作本身具有挑战性
3.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
4.麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
5.地位的确定主要要素有（）。
A、继承—成就
B、等级—职能
C、职位—个性
D、显示—潜在
6.影响工作满意的原因有（）等。
A、报酬
B、工作本身
C、管理
D、工作条件
7.荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
A、我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B、使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C、个性在一定时间内使稳定的
D、荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
8.感知防卫主要有（）。
A、定型偏见
B、光环效应
C、以己度人
D、短识
9.一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、注意力
10.组织有效性由（）等构成。
A、利润
B、增长
C、资源获得
D、生产率
11.组织行为理论研究的方法论有（）。
A、全局观
B、系统观
C、片面观
D、层次观
12.个人行为的构成的内在因素包括（）等。
A、身体因素
B、情绪因素
C、气质因素
D、性格因素
13.群体结构的主要维度有（）。
A、角色
B、纪律
C、规范
D、地位
14.按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A、民主型
B、权力型
C、专制型
D、学习型
15.工作认为关系包括（）。
A、独立的工作认为关系
B、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
D、从属的的工作认为关系
16.组织文化的副作用主要表现为（）。
A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
17.组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A、古典管理理论
B、行为科学管理理论
C、当代西方管理理论思想
D、管理权变理论
18.个性的基本特征包括（）。
A、稳定性和可变性
B、独特性和共性
C、生物性与社会性
D、自主性和消极性
19.激励的作用有（）。
A、激励是调动职工积极性的主要手段
B、激励能保证目标的实现
C、激励是提高人员素质的有力杠杆
D、激励是形成良好的组织文化的有效途径
20.信息沟通必须具备的要素有（）。
A、传递信息的渠道
B、信息源
C、受寻者
D、传递的信息内容
三、判断题(共20题，40分)
1.绝对感觉阈值的值低，决定感受性也就低。
A、错误
B、正确
2.个性不会受环境的影响而变化。
A、错误
B、正确
3.Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A、错误
B、正确
4.素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A、错误
B、正确
5.个性是由遗传决定的。
A、错误
B、正确
6.X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
B、正确
7.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
8.目标理论强调自我控制。
A、错误
B、正确
9.当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A、错误
B、正确
10.马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
11.规范必须是成文的规定。
A、错误
B、正确
12.人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
13.习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A、错误
B、正确
14.感觉和知觉没有任何差别。
A、错误
B、正确
15.一般能力即通常所说的智力。
A、错误
B、正确
16.口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A、错误
B、正确
17.工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A、错误
B、正确
18.学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
B、正确
19.人的气质是有好坏之分的。
A、错误
B、正确
20.行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A、错误
B、正确
福师《组织行为学》在线作业一
共50道题 总分：100分
一、单选题(共10题，20分)
1.近年来，企业组织结构出现了一种向（）演化的趋势。
A、集权化
B、高耸化
C、扁平化
D、复杂化
2.（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
D、理想
3.环境是作为（）和过程而存在的。
A、背景
B、组织
C、结构
D、系统
4.（）是企业文化的核心。
A、组织规范
B、组织目标
C、组织形象
D、组织精神
5.团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A、1944
B、1945
C、1946
D、1947
6.马斯洛认为人的最高层次的需求是（）。
A、社交需求
B、安全需求
C、尊重需求
D、自我实现需求
7.影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
8.个性是个（）。
A、结构
B、过程
C、态度
D、气质
9.绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A、工作本身
B、报酬
C、环境
D、组织目标
10.任何行为的产生，都是由（）驱使的。
A、需要
B、理想
C、动机
D、诱惑
二、多选题(共20题，40分)
1.目标管理的基本理论包括（）。
A、目标管理是参与管理的一种形式
B、强调“自我控制”
C、经理权力下放
D、效益优先
2.工作认为关系包括（）。
A、独立的工作认为关系
B、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
D、从属的的工作认为关系
3.组织文化的副作用主要表现为（）。
A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
4.下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。
A、从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B、从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C、从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D、从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
5.心理学把人的气质分为（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
6.德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A、要从期望的结果出发进行组织
B、确定为了实现目标而必需的主要活动
C、确定哪些活动应组合在一起
D、确定决策的职责和权力
7.变革的事物可以划分为以下领域（）。
A、观念变革
B、结构变革
C、制度变革
D、基本的行为变革
8.组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A、古典管理理论
B、行为科学管理理论
C、当代西方管理理论思想
D、管理权变理论
9.横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。划分的方式主要有（）。
A、以职能划分
B、以程序划分
C、以地区划分
D、以人或物划分
10.组织文化的特征体现在（）等。
A、导向性
B、规范性
C、约束性
D、凝聚性和融合性
11.影响工作满意的原因有（）等。
A、报酬
B、工作本身
C、管理
D、工作条件
12.下面哪些是群体决策（）。
A、头脑风暴
B、名义群体技术
C、德尔菲技术
D、辨证决策法
13.影响个体激励的因素包括（）等。
A、信仰
B、价值观
C、需要
D、目标
14.感觉分为（）。
A、外部感觉
B、内部感觉
C、生理感觉
D、心理感觉
15.知觉的基本特征有（）。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
16.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
17.地位的确定主要要素有（）。
A、继承—成就
B、等级—职能
C、职位—个性
D、显示—潜在
18.麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
19.按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A、民主型
B、权力型
C、专制型
D、学习型
20.个人行为的构成的内在因素包括（）等。
A、身体因素
B、情绪因素
C、气质因素
D、性格因素
三、判断题(共20题，40分)
1.态度是影响激励的因素之一。
A、错误
B、正确
2.群体决策要有效，人数越多越好。
A、错误
B、正确
3.马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
4.人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
5.沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
A、错误
B、正确
6.口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A、错误
B、正确
7.人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A、错误
B、正确
8.一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
A、错误
B、正确
9.卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
A、错误
B、正确
10.当组织面临变革时，结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A、错误
B、正确
11.通常组织文化体系被分为两个层次。
A、错误
B、正确
12.个性不会受环境的影响而变化。
A、错误
B、正确
13.工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A、错误
B、正确
14.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
15.学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
B、正确
16.风险转移现象是群体决策的唯一特点。
A、错误
B、正确
17.Z理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A、错误
B、正确
18.Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A、错误
B、正确
19.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A、错误
B、正确
20.需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A、错误
B、正确
福师《组织行为学》在线作业一
共50道题 总分：100分
一、单选题(共10题，20分)
1.影响组织中个体行为的因素不包括（）。
A、感知
B、激励
C、个性
D、价值观
2.任何行为的产生，都是由（）驱使的。
A、需要
B、理想
C、动机
D、诱惑
3.目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A、泰勒
B、彼得˙德鲁克
C、彼得˙圣吉
D、波特
4.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A、表情
B、肢体
C、口头
D、书面
5.研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A、3-9
B、4-10
C、5-11
D、6-12
6.（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A、期望
B、行动
C、认知
D、理想
7.行为科学早期的代表人物为（）。
A、梅奥
B、泰罗
C、韦伯
D、法约尔
8.20世纪20年代泰罗提出了（）理论。
A、X理论
B、Y理论
C、Z理论
D、U理论
9.学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上
A、组织要素与外部环境要素互动关系
B、法律
C、组织规模
D、地域
10.环境是作为（）和过程而存在的。
A、背景
B、组织
C、结构
D、系统
二、多选题(共20题，40分)
1.麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。
A、员工视工作如休息、娱乐一般自然
B、如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务
C、一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任
D、绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力
2.下面属于激励因素的有（）。
A、工作的环境好
B、上下级关系愉悦
C、工作上的成就感
D、工作本身具有挑战性
3.组织有效性由（）等构成。
A、利润
B、增长
C、资源获得
D、生产率
4.群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
A、任务和关系中和导向角色
B、任务导向角色
C、关系导向角色
D、自我导向角色
5.群体结构的主要维度有（）。
A、角色
B、纪律
C、规范
D、地位
6.组织文化的副作用主要表现为（）。
A、变革的障碍
B、多元化的障碍
C、兼并和收购的障碍
D、实现组织目标障碍
7.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
C、这种人不善于搞人际关系
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
8.工作认为关系包括（）。
A、独立的工作认为关系
B、相互依存的工作认为关系
C、团体的工作认为关系
D、从属的的工作认为关系
9.个性的基本特征包括（）。
A、稳定性和可变性
B、独特性和共性
C、生物性与社会性
D、自主性和消极性
10.目标管理的基本理论包括（）。
A、目标管理是参与管理的一种形式
B、强调“自我控制”
C、经理权力下放
D、效益优先
11.知觉的基本特征有（）。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
12.信息沟通必须具备的要素有（）。
A、传递信息的渠道
B、信息源
C、受寻者
D、传递的信息内容
13.一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A、观察力
B、记忆力
C、想象力
D、注意力
14.心理学把人的气质分为（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
15.影响个体激励的因素包括（）等。
A、信仰
B、价值观
C、需要
D、目标
16.组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。
A、古典管理理论
B、行为科学管理理论
C、当代西方管理理论思想
D、管理权变理论
17.从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
A、生理
B、心理
C、时间
D、环境因素
18.地位的确定主要要素有（）。
A、继承—成就
B、等级—职能
C、职位—个性
D、显示—潜在
19.人的价值观包括三个核心的要素（）。
A、教养水平
B、信念
C、个人或社会的偏好
D、行为方式及存在的终极状态
20.德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A、要从期望的结果出发进行组织
B、确定为了实现目标而必需的主要活动
C、确定哪些活动应组合在一起
D、确定决策的职责和权力
三、判断题(共20题，40分)
1.人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A、错误
B、正确
2.态度是影响激励的因素之一。
A、错误
B、正确
3.卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
A、错误
B、正确
4.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A、错误
B、正确
5.X理论认为人天生热爱工作。
A、错误
B、正确
6.个人是群体中的个体。
A、错误
B、正确
7.双因素理论认为满意的反面是不满意。
A、错误
B、正确
8.学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A、错误
B、正确
9.组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A、错误
B、正确
10.一般能力即通常所说的智力。
A、错误
B、正确
11.通常组织文化体系被分为两个层次。
A、错误
B、正确
12.行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A、错误
B、正确
13.人的气质是有好坏之分的。
A、错误
B、正确
14.感觉和知觉没有任何差别。
A、错误
B、正确
15.习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A、错误
B、正确
16.人只具有社会属性。
A、错误
B、正确
17.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A、错误
B、正确
18.素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A、错误
B、正确
19.马斯洛提出了双因素理论。
A、错误
B、正确
20.直线制是一种最早也是最简单的组织形式。
A、错误
B、正确
