奥鹏作业网吉大《人事行政学》在线作业二\t
共25道题 总分：100分
一、单选题(共10题，40分)
1.人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点 ( )
A、实际性
B、灵活性
C、广泛性
D、一贯性
2.下面不属于人事统计对象的是( )
A、医师
B、助教
C、大学生
D、中学职员
3.仍保留公职人员身份的是（ ）
A、辞退
B、免职
C、辞职
D、开除
4.科举制废除是在( )
A、1905年
B、1906年
C、1907年
D、1912年
5.下面哪层是属于能级最低的职位群( )
A、决策层
B、管理员
C、执行层
D、操作层
6.实行民主制人事行政体制的国家有( )
A、德国
B、日本
C、英国
D、美国
7.为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进( )
A、竞争机制
B、更新机制
C、激励机制
D、监控机制
8.没有以下哪个环节，人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( )
A、人事辞退
B、人事激励
C、人才流动
D、人事监督
9.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是（ ）
A、行政体制
B、人事行政体制
C、经济体制
D、司法体制
10.1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )
A、供给制
B、工资制
C、年薪制
D、以供给制为主，供给制与工资制并存
二、多选题(共10题，40分)
1.人事行政体制的基本类型有( )
A、官僚制
B、民主制
C、传统制
D、现代制
E、贵族制
2.我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。
A、笔试
B、口试
C、心理测试
D、情景模拟
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3.人事档案的特点包括( )
A、内容的专指性
B、内容的真实性
C、形式的复杂性
D、内容的全面性
E、动态性
4.按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为( )
A、相互排斥对抗型
B、合作型
C、团结协作奋斗型
D、主从型
E、竞争型
5.人事考核的原则有( )
A、理论联系实际的原则
B、实事求是的原则
C、考用一致的原则
D、立体的原则
E、严格的原则
6.人事激励的特点是( )
A、从自动力到推动力
B、个体自身因素的影响
C、从推动力到自动力
D、他人的影响
E、自动力是一个内在的变量
7.坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到( )
A、“干什么、学什么”
B、“学什么、考什么”
C、“缺什么、补什么”
D、“全面规划”
E、“严格考核、择优录用”
8.在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型( )
A、团结协作奋斗型
B、俱乐部型
C、一盘散沙型
D、排斥对抗型
9.党和国家安置老弱病残人员的方式有( )
A、离职
B、免职
C、离休
D、退休
E、退职
10.国家工作人员工资的特点是( )
A、来自国民收入的初次分配
B、来自国民收入的再分配
C、实行职位工资制
D、实行岗位工资
E、实行职务工资制
三、判断题(共5题，20分)
1.人事行政计划是作出人事行政决策的基础。( )
A、错误
B、正确
2.激励程度与激励效果成正比关系。( )
A、错误
B、正确
3.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( )
A、错误
B、正确
4.西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( )
A、错误
B、正确
5.张某因公致残，可以享受退休待遇。( )
A、错误
B、正确
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共25道题 总分：100分
一、单选题(共10题，40分)
1.科举制废除是在( )
A、1905年
B、1906年
C、1907年
D、1912年
2.人事系统的根本原则是( )
A、民主原则
B、效率原则
C、公开原则
D、平等原则
3.下面不属于人事统计对象的是( )
A、医师
B、助教
C、大学生
D、中学职员
4.岗位职务培训侧重于( )
A、基础理论知识
B、专业理论知识
C、从事职务所必备的知识和能力
D、系统知识教育
5.实行人员编制单列的是( )
A、党派机构
B、群众团体
C、政协
D、政法系统
6.要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )
A、人事立法
B、人事执法
C、人事监督
D、人事研究
7.实行民主制人事行政体制的国家有( )
A、德国
B、日本
C、英国
D、美国
8.当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是（ ）
A、交叉式交流
B、互补式交流
C、隐蔽式交流
D、语言交流
9.为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进( )
A、竞争机制
B、更新机制
C、激励机制
D、监控机制
10.统一实行职务等级工资制后，为协调全国各地区职工的工资关系，把全国分为几个工资区( )
A、10个
B、9个
C、12个
D、11个
二、多选题(共10题，40分)
1.党和国家安置老弱病残人员的方式有( )
A、离职
B、免职
C、离休
D、退休
E、退职
2.测评者的构成包括( )
A、自我测评
B、同级测评
C、下级测评
D、上级测评
E、组织测评
3.人事行政体制的基本类型有( )
A、官僚制
B、民主制
C、传统制
D、现代制
E、贵族制
4.在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型( )
A、团结协作奋斗型
B、俱乐部型
C、一盘散沙型
D、排斥对抗型
5.我国政府公职人员录用的基本方式主要是( )。
A、招募
B、聘任
C、升任
D、转任
6.我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。
A、笔试
B、口试
C、心理测试
D、情景模拟
7.下面属于职能性人才流动的动因有( )
A、夫妻两地分居
B、专业不对口
C、与领导关系紧张
D、人才积压浪费
E、照顾父母
8.从监督活动的特点上人事监督可划分为( )
A、预先监督
B、人民监督
C、过程监督
D、日常监督
E、事后监督
9.升职的主要依据是( )
A、工作需要
B、工作能力
C、突出贡献
D、学历
10.人事激励的特点是( )
A、从自动力到推动力
B、个体自身因素的影响
C、从推动力到自动力
D、他人的影响
E、自动力是一个内在的变量
三、判断题(共5题，20分)
1.人事行政计划是作出人事行政决策的基础。( )
A、错误
B、正确
2.越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。( )
A、错误
B、正确
3.张某因公致残，可以享受退休待遇。( )
A、错误
B、正确
4.凡是以成人为对象的教育都是成人教育。( )
A、错误
B、正确
5.品位分类便于保持人事行政工作的稳定。( )
A、错误
B、正确
