奥鹏作业网南京审计大学成人高等教育本科毕业论文
（设计）工作实施办法
一、毕业论文（设计）的目的和要求
毕业论文（设计）作为大学学习的最后教学环节，是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识分析问题、解决问题能力的关键环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。
毕业论文（设计）的要求在于：
1.使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化；
2.强调严肃认真、高度负责的学习态度，提高理论联系实际、进行调查研究和分析论证的能力；
3.进一步训练学生发现问题、调查研究、资料收集、数据分析、设计方案、撰写论文、表达技巧、信息技术等技能，使学生综合素质得到进一步提高。
二、毕业论文（设计）指导教师任职资格与职责要求
1.指导教师任职资格
毕业论文（设计）指导教师必须同时具备以下条件：
（1）热心成人教育事业，具有良好的职业道德，为人师表；
（2）具有讲师等中级以上职称或硕士以上学位；
（3）在省级及以上期刊发表过学术论文。
2.指导教师职责要求
（1）指导学生正确选题，把好选题第一关。要求学生选题必须符合所学专业，理论联系实际，避免大而空的题目。
（2）解答学生提出的疑难问题，对所选题目的重点、难点进行剖析，指导学生收集、阅读和使用有关参考资料，帮助学生补充必要的相关知识。
（3）指导学生撰写论文的全过程：指导学生草拟论文的提纲；对论文（设计）撰写提出修改意见；定稿后书写评语和评定成绩。
（4）对学生毕业论文（设计）的真实性进行审查，对抄袭别人作品又拒不纠正者，可提出建议取消该生撰写毕业论文（设计）的资格或中止指导。
（5）指导教师要坚持教书育人的指导思想，重点在启发指导，因材施教，既不要包办代替，又不能放任自流，指导教师要通过言传身教，培养学生实事求是的良好素质和严谨的治学精神。
（6）指导教师对每个学生的指导一般以指导选题定题、写作提纲、初稿、二稿至定稿为宜，每次指导应有记录。
（7）每位指导教师指导的学生人数原则上不超过10人。
（8）指导教师负责毕业论文（设计）答辩环节（书面）考核。
3.指导教师应及时认真填写、上缴以下表格：
（1）《毕业论文（设计）选题表》
（2）《指导教师基本信息表》
（3）《毕业论文（设计）指导情况记录表》
（4）《毕业论文（设计）答辩纸》
三、毕业论文（设计）的选题
1.毕业论文（设计）题目及内容应符合本专业的培养目标。
2.选题一般应在本指导书所附的“参考选题”范围之内。凡在该范围内的选题，可以自行设计题目，也可选择某一个方面作为题目，不必按“参考选题”的题目，如超过范围自行选题，必须经过毕业论文（设计）指导老师同意。
3.选题时请注意：
（1）题目不宜过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈，不着边际；
（2）内容要适当，能在规定时间内，经过努力可按期完成；
（3）便于收集和整理资料。
4.论文选题征得指导教师同意后，将填好的《毕业论文（设计）选题表》在规定的期限内交班主任汇总。
5.题目一经选定，必须按《毕业论文（设计）指导书》和《毕业论文（设计）工作进程安排表》统一规定的要求和时限依题在指导老师的具体指导下将论文写作完毕，学生不得中途随意更改题目。
四、毕业论文（设计）的写作
1.准备阶段。指导教师指导学生选题目，指出题目的范围要求，指定必要的参考文献与资料。学生必须按指导教师同意的选题来撰写论文。
2.调查研究，收集资料阶段。学生收集资料（理论、实际），初步拟定出论文提纲，交指导教师审查。
3.写作阶段。学生根据收集的有关资料、数据，依据论文题目及提纲进行分析、计算、论证、学生必须以严肃认真的态度进行写作，既实事求是，又大胆创新，定期向指导教师汇报论文进展情况。写出论文初稿，论文要做到文字精炼，语句通顺，计算准确，层次分明，避免使用冗长句子与短语，正确使用标点符号。论文字数要求达6000－8000字。图、表、标点符号不计入字数。进行修改后交指导教师进行初步审阅，教师审核完毕后发给学生，并提出相应的意见与建议，对于不符合要求的论文，老师应要求学生重做。
4.定稿阶段。在教师初审基础上，学生对论文再进一步修改（学生需自行查重，查重率不得高于20%），并将修改稿交指导教师最后审阅，教师认可后，学生按规定格式打印（A4纸），在规定期限前将论文定稿（纸质稿和电子稿）和查重报告一并交指导教师。学生自留论文底稿。学生须独立完成论文，不得抄袭。抄袭论文者作舞弊论处，并作严重警告以上处分，通知本人所在单位，取消毕业论文（设计）环节考核资格。下一学年再安排论文写作及答辩。
5.学生必须认真填写《毕业论文（设计）情况登记表》中的“毕业论文（设计）简况”栏，必须严格按照《毕业论文（设计）工作进程安排表》的时间和要求进行论文写作。
五、毕业论文（设计）的格式
1.标题。题目应概括整个论文的中心内容，精炼明确，可以有一个副标题，标题下写作者姓名。
2.目录。体现论文的层次结构，标明：部分、标题、相应页码，以便查阅。
3.摘要。说明论文中心思想及主要内容，突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案及结论，及论文的理论和现实意义。力求简明，以200－300字左右为宜，从摘要中选取3－5个关键词，组成论文关键词组。
4.正文。一般应包括引言、论证、结论三大部分。
（1）引言：说明题目的理论价值或现实意义、选题的依据，说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题；
（2）论证：对所论述的问题按观点、层次展开进行阐述，做到论文作业答案请联系微信：1095258436中心突出，观点明确、依据充分、计算正确、可对某单位实践中成功地经验及方法进行一定的总结（注意：不可写成调查报告或总结报告）提出自己的见解；
（3）论据：对提出的问题、情况分析、管理方案进行综合论证，不可一般化地描述；
（4）结论：实事求是地评价说明论文对哪些问题已获得解决，尚待进一步解决或探讨的问题是什么。
（5）依序列出论文的主要参考文献、资料。参考文献要写明作者名、论文（著作）名称、所载刊物（出版社名）期数（出版时间）、页码等内容。文献资料以近5年的为主。
5.毕业论文（设计）编辑、排版格式
（1）定稿后论文一律采用WORD文档编辑、排版，用A4纸单面打印
（2）具体编辑要求如下：论文题目采用小二号宋体字；中文摘要(200-300字左右)采用小四号宋体字；关键词：3-5个，采用小四号宋体字；正文一律用小4号宋体字，行间距为20磅；标题采用小四号宋体字加粗；参考文献采用小五号宋体字。
论文页面设置参数如下表：
论文设置参数表
上 下 左 右 页眉 页脚
2.2cm 2.2cm 2.7cm 2.2cm 1.5cm 1.5cm
（3） “毕业论文（设计）封面”可根据附表用A4纸打印。
六、毕业论文（设计）的答辩
（一）凡申请我校本科毕业的学生，均须参加我校成人高等教育本科毕业论文（设计）现场答辩。
（二）毕业论文（设计）评审、答辩的组织和实施由南京审计大学继续教育学院统一领导。各函授站要成立答辩委员会同时将组成情况报继续教育学院审核，答辩委员会组织并主持答辩工作。答辩委员会一般由3-5人组成，如答辩学生较多，可以在答辩委员会下成立几个答辩小组，具体负责答辩工作。
（三）现场论文答辩评审时，指导教师在已对学生论文作全面评价的基础上，由指导教师围绕论文内容提出3-5个问题，学生在规定时间书面答题并交由指导教师审阅评分。问题要有针对性、难度适中，要重点考量学生运用所学的专业理论、方法和技能对实际问题进行综合分析、判断和解决问题的能力以及诚信度。申请评审的毕业论文（设计）成绩按五级计分制或百分制计，但最高分不得超过“中等”。评审成绩不合格的学生须重新修改毕业论文（设计），随下届学生补评审。函授站组织评审的毕业论文（设计），要严格把关，切实保证我校成人高等教育本科毕业论文（设计）质量。
（四）各函授站须在毕业论文（设计）开题前按专业统一汇总提交申请，并填写《南京审计大学成人高等教育毕业论文（设计）安排表》，经我校继续教育学院审核同意后方可执行。评定方式一旦确定不可随意更改。
七、成绩评定
毕业论文（设计）成绩按论文写作成绩80%与答辩成绩20%比例综合评定，综合成绩最终以优秀、良好、中等、合格和不合格五级计分制或百分制记录。举例：良好（85分），优秀（90分）。具体评分标准如下：
优秀（90－100分）：理论观点正确，内容分析论述严谨，理论联系实际好，有独立创新的见解或初步研究成果。答辩概念准确，条理清晰，能准确地回答所提出的主要问题。
良好（80－89分）：理论观点基本正确，内容分析论述比较严谨，理论联系实际较好，有独立分析问题解决问题的能力。答辩概念较清，思路较明，能较好地回答所提出的主要问题。
中等（70－79分）：理论观点比较明确，内容分析论述一般，理论联系实际不够，有一定的分析问题解决问题的能力。答辩（题）概念、思路一般，对提出的主要问题回答一般。
及格（60－69分）：理论观点基本明确，内容分析论述较差，理论联系实际不够，有初步的分析问题解决问题的能力。答辩（题）不能回答某些主要问题或回答有错误。
不及格（60分以下）：理论观点不够明确，内容分析论述差，不能理论联系实际，缺少分析问题解决问题的能力。答辩（题）概念不清，思路混乱，不能回答有关问题。
八、当年完成毕业论文（设计）的原件、附件等材料（纸质和电子档）继续教育学院、函授站要分别整理归档。
本办法自2019届毕业生开始执行，由继续教育学院负责解释。
附表:
1.毕业论文（设计）封面
2.论文成绩评定表
3.毕业论文（设计）选题表
4.毕业论文（设计）工作进程安排表
5.毕业论文（设计）指导教师基本信息表
6.毕业论文（设计）指导情况记录表
7.毕业论文（设计）情况登记表
8.毕业论文（设计）答辩纸
9.南京审计大学成人高等教育毕业论文（设计）安排表
附表1
南京审计大学成人高等教育
毕 业 论 文
题目：
学 生：
班 级：
学 号：
专 业：
指导教师：
函 授 站：
二O 年 月 日
附表2
论 文 成 绩 评 定 表
论 文 写 作 （80%） 答 辩（评审） 情 况 （20%）
评分项目 得分 评分项目 得分
论 点 （20%） 回答问题完整情况（8%）
论 据 （20%） 回答问题专业知识应用情况（8%）
论 证 （20%） 回答问题连贯性 （4%）
结 构 （10%）
专业知识应用（5%）
字 数 （3%）
参考文献 （2%）
小 计 小 计
总分： 毕业论文
（设计）指导教师签字
年 月 日
毕业论文（设计）指导小组组长签字：
年 月 日
附表3
南京审计大学成人高等教育毕业论文（设计）选题表
函授站名称：
学生姓名 性别 学号 专业 层次
工作单位 电话 邮编
家庭住址 电话 邮编
手机号码 电子信箱
指导教师 性别 职称
工作单位 电话 邮编
家庭住址 电话 邮编
手机号码 电子信箱
论文题目
是否答辩
教师指导意见：
参考资料：
指导教师（签字）
年 月 日
注：此表一式两份，指导教师一份，学生一份
附表4
南京审计大学成人高等教育
毕业论文（设计）工作进程安排表
函授站名称：
时间 工作安排
年 月 日
至
年 月 日 毕业论文（设计）领导小组会议，成立毕业论文（设计）指导小组，上报指导老师资格审查表。
年 月 日
至
年 月 日 毕业论文（设计）动员报告，确定分组。毕业论文（设计）工作正式开始。
年 月 日
至
年 月 日 搜集资料，确立论文选题。
年 月 日
至
年 月 日 将《毕业论文（设计）选题表》于 月 日寄给班主任。
年 月 日
至
年 月 日 落实指导教师，指导教师填写《毕业论文（设计）选题表》，提出具体的指导意见后将该表送交函授站寄给学生。
年 月 日
至
年 月 日 学生采用通讯方式与指导教师联系。拟定写作提纲，根据指导教师的指导意见撰写论文，并完成论文初稿。
年 月 日
至
年 月 日 将论文初稿给辅导教师审阅。
年 月 日
至
年 月 日 指导教师审阅初稿，签署指导意见，并对学员进行个别指导（可采用通讯方式）；学员根据指导教师的指导意见完成毕业论文（设计）二稿，指导教师应认真填写《毕业论文（设计）指导情况记录表》。
年 月 日
至
年 月 日 毕业论文（设计）定稿，并按规定格式打印一式三份，连同《毕业论文（设计）情况登记表》交指导教师，书写评语，给定成绩。
年 月 日
至
年 月 日 毕业论文（设计）答辩（具体时间另行通知）
年 月 日
至
年 月 日 毕业论文（设计）资料整理，上报学生毕业论文（设计）资料。
注：此表学生一份，函授站一份，上报南审成教部一份。
附表5
南京审计大学成人高等教育
毕业论文（设计）指导教师基本信息表
函授站名称：
教师姓名 性别 出生年月
所在系部
或工作单位 职称 从教时间
毕业学校 专业 学位 毕业时间 学习形式
第一学历
最后学历
在C级以上核心期刊上发表过的论文代表作
号 论 文 题 目 期刊名称及时间
附表6
南京审计大学成人高等教育
学生毕业论文（设计）指导情况记录表
函授站名称：
学生姓名 班级 专业 层次
指导教师姓名 联系方式
毕业论文（设计）课题
指导事项记要
第一次
月
日
主要指导内容：
第二次
月
日
毕业论文（设计）存在问题及主要指导内容：
第三次
月
日
毕业论文（设计）存在问题及主要指导内容：
对学生接受指导态度的评语：
指导教师签名：
年 月 日
附表7
南京审计大学成人高等教育
毕业论文（设计）情况登记表
题 目
学生姓名
专业年级
指导教师
函 授 站
二〇 年 月
填 表 说 明
一、《毕业论文（设计）简况》栏，由学生本人填写，内容包括毕业论文（设计）内容摘要和作毕业论文（设计）的收获体会及存在问题。
二、《指导教师及评阅人意见》主要内容包括：论文中所提问题的理论意义或实际意义；论文的优缺点、错误或有争议性的问题；论文质量、文理修养；是否有应用的可能性等。
三、《答辩评语》着重记载学生综合运用所学知识的能力，分析和解决问题的能力等。
四、按优、良、中、及格和不及格五级记分制评分。
五、填写时注意一律用钢笔，字迹清楚，内容简明扼要。
毕业论文（设计）简况
完成毕业论文（设计）的学生（签名）
年 月 日
指导教师意见
论 文 最 终 成 绩
指导教师（签名）
月 日
附表8
南京审计大学成人高等教育
学生毕业论文（设计）答辩（题）纸
学生姓名 性别 专业
学号 函授站 班级
论文题目
答辩题目：
1、
2、
3、
4、
5、
答辩（题）要点：
答辩（评审）评语：
指导教师（签名）：
年 月 日
附表9
南京审计大学成人高等教育毕业论文（设计）安排表
函授站
答辩委员会成员
姓名 职称 职务 联系方式
参加答辩人数
参加评审人数
预计答辩时间
函授站意见
签字（盖章）
年 月 日
继续教育学院意见
签字（盖章）
年 月 日
注：此表一式两份，继续教育学院、函授站各留存一份
