奥鹏作业网国开（辽宁开放大学）24春《实用心理学》形考作业2【标准答案】形考作业二
试卷总分:100 得分:100
1.记忆正确的基本过程是( )。
A.编码、提取、存储
B.编码、存储、提取
C.提取、编码、存储
D.存储、提取、编码
2.人类短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为( )。
A.8 ± 2 个组块
B.7 ± 2 个组块
C.9 ± 2 个组块
D.10 ± 2 个组块
3.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了( )的影响。
A.定势
B.正迁移
C.原型
D.负迁移
4.艾宾浩斯的遗忘曲线说明：自然遗忘的进程是( )。
A.先慢后快
B.先快后慢
C.先快后慢然后又加快
D.先慢后快然后又减慢
5.具有弥散作用的比较持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做( )。
A.激情
B.应激
C.心境
D.情趣
6.解决问题的最佳动机水平为( )。
A.最强
B.弱
C.中等强度
D.没有动机
7.创造性思维的主要成分是( )。
A.发散性思维
B.集中性思维
C.动作思维
D.形象思维
8.( )把人看作是“经济人”，认为人的工作动机受外在刺激所驱使，人们工作是为了获 得经济报酬。
A.X 理论
B.Y 理论
C.Z 理论
D.W 理论
9.关于耶克斯—多德森定律说法正确的是( )。
A.低等难度的任务，低等强度的动机 最有利于任务表现
B.高难度水平的任务，高等强度的动机最有利于任务表现
C.高难度水平的任务，低等强度的动机最有利于任务表现
D.中等难度的任务，高等强度的动机最有利于任务表现
10.需要层次理论由心理学家( )提出。
A.韦纳
B.马斯洛
C.罗杰斯
D.梅约
11.问题解决的过程包括( ) 。
A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.验证假设
E.评估假设
12.思维的基本过程包括( ) 。
A.分析与综合
B.比较
C.抽象与具体
D.概括化
E.具体化
13.按照记忆内容的不同，可以把记忆分为( ) 。
A.程序性记忆
B.内隐记忆
C.外显记忆
D.陈述性记忆
E.情景记忆
14.马斯洛认为动机可以归纳为五大类，分别是( ) 。
A.生理的需要
B.安全的需要
C.归属和爱的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
15.人类的动机具有( )。
A.激活功能
B.指向功能
C.调节功能
D.维持功能
E.综合功能
16.应激是指在意外紧急情况下所产生的适应性反应。
17.发散思维的三个重要特性即流畅性、不变性和独特性。
18.看到大海、第一次爬山等特定经历的记忆，就构成了语义记忆事件。
19.只有当任务特别简单时，动机越强，行为表现会越好。
20.成就动机是指人们具有某种支配和影响他人以及周围环境的动机。
