奥鹏作业网普通心理学19秋在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.“心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”这句话是（）说的。
A.詹姆斯
B.艾宾浩斯
C.华生
D.冯特
2.表象具有()。
A.直观性、概括性和片断性
B.直观性、可操作性和概括性
C.直观形象性、片断不稳定性扣可操作性
D.抽象性、概括性和稳定性
3.需要是（）。
A.顺利有效的完成某种活动所必需具备的心理条件
B.激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力
C.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体内外环境条件的欲求
D.人对客观外界事物的态度的体验
4.下列哪些概念与知觉恒常性有关：
A.模糊性
B.形状
C.封闭性
D.图形与背景
5.声音的频率和听觉的（）特性相对应
A.音调
B.音色
C.音响
D.强度
6.月亮在云中穿行是哪一种运动知觉现象
A.运动后效
B.诱导运动
C.自主运动
D.似动现象
7.深度知觉产生的主要线索是：
A.线条或空气的透视作用
B.眼睛的调节作用
C.双眼视轴的辐合作用
D.双眼视差
8.人格的倾向性和人格的心理特征是（）
A.构成人格的主要成分
B.多种心理特点的独特结合
C.人格的动力
D.人格的主要特点
9.有爱就有狠；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松。说明情绪和情感（）。
A.的两极是绝对对立的
B.的两极是不相容的
C.具有两极对立的特性
D.具有不可调的特性
10.5000HZ以下的声音的听觉机制主要由下列哪种理论解释？
A.频率说
B.神经齐射理论
C.拮抗说
D.地点说
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.感觉的属性包括（）
A.它是对过去作用于感觉器官客观事物的反应
B.它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反应
C.它是人脑对客观事物的整体反应
D.它是人脑对客观事物个别属性的反应
12.问题空间就是：
A.问题的数量
B.对问题解决情景的认识
C.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识
D.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识
13.根据动机产生源泉不同，可将动机划分为：
A.外在动机
B.内在动机
C.从属动机
D.主导动机
14.注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯状的光亮区域，这就是：
A.智力形式
B.智力内容
C.智力产品
D.后像
15.关于“图式”下面说法正确的是：
A.所有人的图式都是一致的。
B.图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。
C.图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息。
D.人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式
16.知觉恒常性包括()
A.颜色恒常性
B.形状恒常性
C.大小恒常性
D.内容恒常性
17.（）是人本主义的主要观点：
A.要重视人的本能的作用
B.要充分发挥人的潜能
C.应重视人自身的价值
D.人有自我实现的需要
18.距离知觉产生的单眼线索有（）
A.线条或空气的透视作用
B.眼睛的调节作用
C.明暗、阴影或运动视差
D.对象的重叠
19.智力三元论包括以下哪些亚理论：
A.智力经验亚理论
B.智力成分压理论
C.智力情境亚理论
D.元认知亚理论
20.味蕾分布在（）等处。
A.舌面
B.皮肤表面
C.牙龈
D.上颚
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.长时记忆的容量是有限的。
22.认知是人类各种形式的知识与加工知识过程的总称。
23.神经元能接收、加工或传递信息到体内其他细胞。
24.诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。
25.精神分析理论认为：人类主要任务是使自身的潜能得到不断发展。
26.线性三段论属于一种归纳推理。
27.因意外事故而损伤顶叶就会毁坏一个人的行为能力，并引起其人格的改变。
28.注视蓝色一段时间再注视黄色，这时会觉得黄色比平时更黄。这一现象可用三色说来解释。
29.2岁儿童不能具有客体恒常性
30.青少年犯罪中最主要的原因往往和学校教育联系在一起。
31.记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
32.从探究事物的关系上看，心理学的研究方法主要包括实验研究和描述研究。
33.太强的噪音一般有损于人体健康，使人头晕目弦，注意力分散，工作效率下降。
34.信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法。信号检测论并不严格地关注感觉过程，而是强调刺激事件出现与否的决策判断过程。
35.有需要，就有动机
36.自我功效论认为：对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。其中期待是决定行为的先行因素，强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中，是一种期待强化。
37.现代心理学是一门研究个体行为及其精神过程的学问。
38.个体偏好中等强度的刺激水平，因为它能引起最佳的唤醒水平。
39.来自视觉线索本身的深度线索中最重要的是来自眼肌的调节与辐合。
40.詹姆斯-兰格理论认为：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。
