试卷总分:100 得分:0
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1.1.结合教材,简述事务文书的特点与作用。(20分)
2.结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。(20分)
3.结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。(20分)
4.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。(40分)
(1)工作计划
(2)工作总结
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
答案:
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1.1.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。(30分)
(1)感谢信
(2)表扬信
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
2.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。(40分)
(1)求职信
(2)推荐信
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
3.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。(30分)
(1)欢迎词
(2)欢送词
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
答案:
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1.1.结合教材,简述经济新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经济新闻的写作注意事项。(20分)
2.结合教材,简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。(20分)
3.结合教材,简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。(20分)
4.运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇;文章可以自己选择,也可以由辅导教师指定)。(40分)
(1)经济活动分析报告
(2)可行性研究报告
提示:
(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;
(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;
(3)分析要有条理,要能自圆其说。
答案:
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1.1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(30分)
(1)便条(或字据)
(2)启事
(3)书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。(20分)
3.结合教材,简述文献阅读的方法。(20分)
4.运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。(30分)
要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。
答案: