国开(广东开放大学)25春《幼儿园管理》形考作业1【标准答案】
幼儿园管理形成性测评1
试卷总分:100 得分:100
1.某幼儿园为创办示范园,针对存在问题,重新制定岗位职责及各项规章制度,并将考核结果直接与公司工资奖金挂钩,实现规章制度一个月后,不少老师被扣钱 ,很多老师情绪激动,意见纷纷。请结合规章制度建设的要求谈谈你的看法。
2.简述幼儿园制度建设的要求。
3.简述贯彻民主管理原则应注意的问题。
4.为什么说岗位责任制是各项规章制度的核心。
5.简述幼儿园卫生保健管理的任务。
6.幼儿行为管理的原则是怎样的?请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例,并作出分析。
7.幼儿园组织设置的显性目的是( )
A.实现幼儿园的工作目标
B.幼儿园可以实现经济效益
C.幼儿园的保教质量的提高
D.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
8.幼儿园各项规章制度的核心是( )。
A.岗位责任制
B.部门性规章制度
C.全园性规章制度
D.考核与奖励制度
9.幼儿园管理的( ),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。
A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
10.幼儿园管理的( )是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法。
A.行政方法
B.经济方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
11.幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与( )的关系。
A.与教职工
B.与家长
C.与社区
D.与姊妹园
12.园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为( )角色的体现。
A.指导者
B.学习者
C.服务者
D.协调者
13.( )的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。
A.瑞吉欧艾米利亚
B.蒙台梭利
C.欧文
D.马拉古兹
14.对瑞吉欧来说,( )是“儿童的第三位教师”。
A.家长
B.教师
C.同伴
D.环境
15.( ) 是行使管理职能的组织基础,建立健全合理的园所机构和制定相应制度,对贯彻教育方针,完成幼儿园双重任务,具有保证作用。
A.教育局
B.幼教机构
C.幼儿园
D.相关领导部门
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16.下列不是构成为确定幼儿园管理原则的依据的是( )。
A.幼儿教育的基本规律
B.管理的实践
C.管理的理论
D.国家的制度规定
17.幼儿园管理目标的几个方面的作用为( )
A.指向作用
B.激励作用
C.协调和凝聚作用
D.评价作用
18.幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行______和_____相结合。( )
A.同事互评
B.自我评价
C.上级评价
D.幼儿评价
19.管理过程由哪些环节构成。( )
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
20.幼儿园领导方式的四种类型:即( )
A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式
21.幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说,具有决定性意义,是幼儿园管理的核心问题。
22.幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的安全。
23.幼儿园组织机构的核心人物是幼儿。
24.1949年10月,在教育部初等教育司中设“第二处”,主管幼儿教育。1950年1月改称“幼教独立处”,直属教育部有关部长领导。这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构,掌管全国幼儿教育。
25.教务工作是关于保育和教育的行政工作,是对保教工作的组织和管理,具有一定的规范性,并体现出阶段性的特点。
26.幼儿园幼儿活动室面积以人均1.5平方米左右为宜。
27.幼儿园社会资源的最大来源是社区。
28.对幼儿园人力资源进行量的管理,就是根据幼儿园人力和物力及其变化,对幼儿园的人力进行恰当的培训、组织和协调。
29.管理目标是幼儿园的根本目标,是实现教育目标的保证和前提。
30.幼儿园的人、财、物是管理的基本要素,期中财是最重要的因素。