《统计学》课程自测
1.[单选题] 某学校在全校学生中随机重复抽取100人调查身高,计算出抽样平均误差为5cm。如果改用不重复抽样方法,在其他条件不变时,其抽样平均误差将会()
A.大于5cm
B.小于5cm
C.等于5cm
D.不确定
答:——B——
2.[单选题] 下列表述中哪一组变量的相关程度最强()
A.商品销售额和广告支出之间的相关系数是-0.8990
B.产量和成本之间的相关系数是-0.9198
C.成绩和收入之间的相关系数是0.6867
D.收入和支出之间的相关系数是0.9078
答:——B——
3.[单选题] 统计分组就是根据统计研究的目的,按照一个或几个分组标志()。
A.将总体分成性质相同的若干部分
B.将总体分成性质不同的若干部分
C.将总体划分成数量相同的若干部分
D.将总体划分成数量不同的若干部
答:——B——
4.[单选题] 工人的出勤率与产品合格率之间的相关系数如果等于0.85,可以断定两者是()
A.显著相关
B.高度相关
C.正相关
D.负相关
答:————
5.[单选题] 累计法平均发展速度的实质()
A.从最初水平出发,按平均增长量增长,经过n期正好达到第n期的实际水平
B.从最初水平出发,按平均发展速度发展,经过n期正好达到第n期的实际水平
C.最初水平出发,按平均发展速度计算得到的各期理论水平之和正好等于各期的实际水平之和
D.从最初水平出发,按平均发展速度计算得到的各期理论水平之和正好等于最末期的实际水平
答:————
6.[单选题] 如果不存在季节变动,则各月(或季)的季节比率应为()。
A.0
B.1
C.大于1
D.不等于1
答:————
7.[单选题] 相关关系是指变量间的()
A.严格的函数关系
B.简单关系和复杂关系
C.严格的依存关系
D.不严格的依存关系
答:————
8.[单选题] 帕氏指数所选取的同度量因素是固定在()。
A.报告期
B.基期
C.假定期
D.任意时期
答:————
9.[单选题] 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是()。
A.指标
B.标志
C.变量
D.变量值
答:————
10.[单选题] 在填写统计表时,当发生某项不应有数字时,用( )符号表示
A.O
B.X
C.—
D….
答:————
11.[单选题] 简单表与分组表的区别在于()
A.主词是否分组
B.宾词是否分组
C.分组标志的多少
D.分组标志是否重叠
答:————
12.[单选题] 计算估计标准误差的依据是()。
A.因变量的数列
B.因变量的总变差
C.因变量的回归变差
D.因变量的剩余变差
答:————
13.[单选题] 平均数指标反映了同质总体的()。
A.集中趋势
B.离中趋势
C.变动趋势
D.分布特征
答:————
14.[单选题] 设P表示商品的价格,q表示商品的销售量,拉氏销售量指数的公式是()。
A.
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C.
D.
答:————
15.[单选题] 算术平均数指数是()
A.对个体数量指标指数进行平均
B.对个体质量指标指数进行平均
C.对个体数量指标进行平均
D.对个体质量指标进行平均
答:————
16.[单选题] 下列属于时点数列的是()。
A.某厂各年工业产值
B.某厂各年劳动生产率
C.某厂各年生产工人占全部职工的比重
D.某厂各年年初职工人数
答:————
17.[单选题] 平均指数是计算总指数的另一形式,计算的基础是()。
A.数量指数
B.质量指数
C.综合指数
D.个体指数
答:————
18.[单选题] 累计增长量等于()
A.报告期水平与基期水平之差
B.报告期水平与前一期水平之差
C.报告期水平与某一固定基期水平之差
D.逐期增长量之差
答:————
19.[单选题] 判定系数()。
A.是对相关关系显著性检验所运用的统计量
B.是衡量回归模型的拟合优良程度的指标
C.其定义是在回归模型为非线性模型、回归系数是用最小平方法下给出的
D.其定义是在回归模型为线性模型、回归系数是用极大似然估计法下给出的
答:————
20.[单选题] 物价上涨,销售量下降,则物价与销售量之间的相关属于()
A.无相关
B.负相关
C.正相关
D.无法判断
答:————
21.[单选题] 增长1%的绝对值是()
A.增长量与增长速度之比
B.逐期增长量与定基增长速度之比
C.增长量与发展速度之比
D.前期水平除以100
答:————
22.[单选题] 直线趋势方程yc=100+9x,意味着:()。
A.x每增加一个单位,则y平均增加100个单位
B.x每增加一个单位,则y平均增加9个单位
C.y每增加一个单位,则x平均增加100个单位
D.y每增加一个单位,则x平均增加9个单位
答:————
23.[单选题] 算术平均数的基本形式是()。
A.同一总体不同部分对比
B.不同总体两个有联系的指标数值对比
C.总体部分数值与总体数值对比
D.总体单位数量标志值之和与同一总体的单位数对比
答:————
24.[单选题] 按季平均法测定季节比率时,各季的季节比率之和应等于()
A.100%
B.400%
C.120%
D.1200%
答:————
25.[单选题] 进行简单直线回归分析时,总是假定()
A.自变量是非随机变量、因变量是随机变量
B.自变量是随机变量、因变量是确定性变量
C.两变量都是随机变量
D.两变量都不是随机变量
答:————
26.[单选题] 下列属于品质标志的是()。
A.工人年龄
B.工人性别
C.工人体重
D.工人工资
答:————
27.[单选题] 统计调查按调查单位在时间上进行登记的连续性不同,可分为()。
A.全面调查和非全面调查
B.经常性调查和一次性调查
C.统计报表和专门调查
D.定期调查和不定期调查
答:————
28.[单选题] 统计认识对象是()。
A.社会经济现象的数量方面
B.社会经济现象的质量方面
C.社会经济现象的数量方面和质量方面
D.社会经济现象的所有方面
答:————
29.[单选题] 抽样调查所特有的误差是()。
A.由于样本的随机性而产生的误差
B.登记误差
C.系统性误差
D.ABC都错
答:————
30.[单选题] 由相对数指标计算平均数时,应采用()。
A.算术平均法
B.调和平均法
C.几何平均法
D.根据所掌握资料而定
答:————
31.[单选题] 以下关于线性相关系数说法错误的是()
A.相关系数大于0,说明正相关,小于0说明负相关
B.相关系数的数值越接近于1,相关的程度越强;越接近于0,相关的程度越弱
C.相关系数的值介于-1到+1之间
D.相关系数的符号与回归系数的符号一致
答:————
32.[单选题] 抽样推断的主要目的是()
A.对调查单位作深入研究
B.计算和控制抽样误差
C.用样本指标来推算总体指标
D.广泛运用数学方法
答:————
33.[单选题] 实际工作中,小样本是指()
A.样本容量大于30的样本
B.样本容量小于30的样本
C.样本容量等于30的样本
D.样本容量小于等于30的样本
答:————
34.[单选题] 商业企业的职工数、商品销售额是()。
A.连续变量
B.前者是连续变量,后者是离散变量
C.离散变量
D.前者是离散变量,后者是连续变量
答:————
35.[单选题] 编制质量指标综合指数的一般是采用()作同度量因素。
A.报告期数量指标
B.基期数量指标
C.报告期质量指标
D.基期质量指标
答:————
36.[单选题] 从5个字母中随机抽取2个字母作为样本,采用重复抽样,考虑顺序,则可能的样本个数为()
A.10个
B.20个
C.25个
D.30个
答:————
37.[单选题] 数量指标综合指数变形为加权算术平均指数时的权数是()。
A.
B.
C.
D.
答:————
38.[单选题] 配合回归方程比较合理的方法是()
A.移动平均法
B.半数平均法
C.散点法
D.最小平方法
答:————
39.[单选题] 用移动平均法修匀时间数列时,在确定平均的项数时( )
A.必须考虑现象有无周期性变动
B.不必须考虑现象有无周期性变动
C.可以考虑也可以不考虑周期性变动
D.平均的项数必须是奇数
答:————
40.[单选题] 时间数列的构成要素是()。
A.时间和指标数值
B.变量和次数
C.时间和发展速度
D.分组和次数
答:————
41.[单选题] 从变量之间相关的表现形式看,可分为()。
A.正相关与负相关
B.线性相关和非线性相关
C.简单相关与多元相关
D.完全相关和不完全相关
答:————
42.[单选题] 平均指标指数体系包括三个指数()。
A.总指数、加权算数平均数指数、加权调和平均数指数
B.总指数、综合指数、个体指数
C.总变动指数、数量指标指数、质量指标指数
D.可变指数、固定指数、结构变动影响指数
答:————
43.[单选题] 一元线性回归方程y=a+bx中,b表示()
A.自变量x每增加一个单位,因变量y增加的数量
B.自变量x每增加一个单位,因变量y平均增加或减少的数量
C.自变量x每减少一个单位,因变量y减少的数量
D.自变量x每减少一个单位,因变量y增加的数量
答:————
44.[单选题] 已知某地2X06—2X10年年均增长速度为10%,2X11—2X15年年均增长速度为8%,则这10年间的平均增长速度为()
A.
B.
C.
D.
答:————
45.[单选题] 在总体内部情况复杂、且各单位之间差异程度大、单位数又多的情况下,宜采用()
A.等距抽样
B.整群抽样
C.简单随机抽样
D.类型抽样
答:————
46.[单选题] 数值随着总体范围大小发生增减变化的统计指标是()。
A.总量指标
B.相对指标
C.平均指标
D.标志变异指标
答:————
47.[单选题] 当自变量x的值增加,因变量y的值也随之增加,两变量之间存在着()
A.曲线相关
B.正相关
C.负相关
D.无相关
答:————
48.[单选题] 已知时间数列有30年的数据,采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势,若采用5年移动平均,修匀后的时间数列有()的数据?
A.30年
B.28年
C.25年
D.26年
答:————
49.[单选题] 统计总体的特点是()
A.大量性、同质性、差异性
B.数量性、综合性、具体性
C.数量性、社会性、工具性
D.数量性、同质性、差异性
答:————
50.[单选题] 根据回归方程()
A.只能由变量去预测变量
B.只能由变量去预测变量
C.可以由变量去预测变量,也可以由变量去预测变量
D.能否相互预测,取决于变量和变量之间的因果关系
答:————
51.[判断题] 组数越多,数据分布越集中,组数越少,数据分布就越分散。
A.正确
B.错误
答:————
52.[判断题] 综合指数中同度量元素的时期是可以选择的。
A.正确
B.错误
答:————
53.[判断题] 重复抽样所产生的样本是彼此独立的。
A.正确
B.错误
答:————
54.[判断题] 以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
A.正确
B.错误
答:————
55.[判断题] 回归估计标准误S越小,表明实际观测点与所拟合的样本回归线的离差程度越大,即回归线的代表性较差。
A.正确
B.错误
答:————
56.[判断题] 对一个时间数列作3项移动平均,则所形成的新的时间数列首位将各减少3项。
A.正确
B.错误
答:————
57.[判断题] 构成统计总体的条件是各单位的差异性。
A.正确
B.错误
答:————
58.[判断题] 抽样估计的优良标准有三个:无偏性、可靠性和一致性。
A.正确
B.错误
答:————
59.[判断题] 编制抽样框,是实施抽样的基础。
A.正确
B.错误
答:————
60.[判断题] 用水平法计算的平均速度,实质上只反映了现象首末水平的变化。
A.正确
B.错误
答:————
61.[判断题] 权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。
A.正确
B.错误
答:————
62.[判断题] 某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。
A.正确
B.错误
答:————
63.[判断题] 强度相对指标是又两个不同质的指标对比得到的,其计量单位用复名数表示。
A.正确
B.错误
答:————
64.[判断题] 回归系数b的符号与相关系数r的符号一般相同,但有时也不同。
A.正确
B.错误
答:————
65.[判断题] 加权总指数的核心问题是“权数”问题。
A.正确
B.错误
答:————
66.[判断题] 单一表能容纳较多的标志,因而能把许多单位的资料填列于一张表中,这有利于比较和分析。
A.正确
B.错误
答:————
67.[判断题] 统计表中如果不存在某项数字时,应用符号“—”表示。
A.正确
B.错误
答:————
68.[判断题] 变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
A.正确
B.错误
答:————
69.[判断题] 计算连续时点数列的序时平均数可用简单算术平均法。
A.正确
B.错误
答:————
70.[判断题] 抽样调查、重点调查都是非全面调查,其根本区别是选择调查单位的方法不同。
A.正确
B.错误
答:————
71.[多选题] 统计表从内容上看由()组成。
A.总标题
B.横行标题
C.纵栏标题
D.主词
E.宾词
答:————
72.[多选题] 测定长期趋势的方法有()
A.时距扩大法
B.移动平均法
C.分段平均法
D.最小平方法
E.趋势剔除法
答:————
73.[多选题] 在某一组距数列中()
A.组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的
B.组距大小与组数的多少成正比
C.组距大小与组数的多少成反比
D.组距宜取5或10的倍数
E.第一组的下限应低于最小变量值;最后一组的上限应高于最大变量值
答:————
74.[多选题] 下列指标中属于时期指标的有()
A.全年出生人数
B.国民生产总值
C.粮食总产量
D.商品销售额
E.产品合格率
答:————
75.[多选题] 下列各项中,哪些属于统计指标?()
A.社会总产值
B.某台设备的使用年限
C.某同学该学期平均成绩
D.某地区原煤产量
E.某市年供水量
答:————
76.[多选题] 概率抽样最基本的组织方式有()
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.等距抽样
D.整群抽样
E.配额抽样
答:————
77.[多选题] 全国工业普查中()。
A.全国工业企业数为总体
B.每一个企业即是调查单位又是报告单位
C.所有制是品质标志
D.全国工业企业职工总数为指标
E.每个企业的产值是指标
答:————
78.[多选题] 统计调查按搜集资料的方法,可分为()。
A.采访法
B.抽样调查法
C.直接观察法
D.典型调查法
E.报告法
答:————
79.[多选题] 统计调查表的表式一般有()
A.一览表
B.单一表
C.综合表
D.明细表
E.汇总表
答:————
80.[多选题] 序时平均数是指()。
A.平均发展水平
B.平均发展速度
C.平均增长速度
D.动态平均数
E.平均增长量
答:————
81.[多选题] 可变构成指数的意义及公式()
A.可变构成指数反映了各组的变量水平及总体结构两个因素的影响
B.可变构成指数仅反映总体结构的影响
C.可变构成指数的计算公式为:
D.可变构成指数的计算公式为:
E.可变构成指数的计算公式为:
答:————
82.[多选题] 数量指标反映总体某一特征的()
A.规模
B.工作总量
C.强度
D.水平
E.内涵
答:————
83.[多选题] 已知各时期环比发展速度和时期数,便能计算出()
A.平均发展速度
B.平均发展水平
C.各期定基发展速度
D.各期逐期增长量
E.累计增长量
答:————
84.[多选题] 下列指标中的结构相对指标是()
A.国有企业职工占总数的比重
B.某工业企业产品产量比上年增长的百分比
C.大学生占全部学生的比重
D.中间投入与总产出的比重
E.某年人均消费额
答:————
85.[多选题] 抽样调查具有()等特点
A.随机原则
B.数量方面的推算
C.适用面广
D.可靠性高
E.误差可以计算和控制
答:————
86.[多选题] 直线回归方程()
A.建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
B.关键在于确定方程中的参数a和b
C.表明两个相关变量间的数量变动关系
D.可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
E.回归系数b=0时,相关系数r=0
答:————
87.[多选题] 正确选择分组标志的原则是()。
A.应当根据研究的目的与任务选择
B.要选择能够反映事物本质或主要特征的标志
C.要根据事物发展的规律选择
D.要根据现象的历史条件及经济条件来选择
E.要根据数量标志与品质标志的不同来选择
答:————
88.[多选题] 判定现象之间有无相关关系的方法有()
A.计算回归系数
B.编制相关表
C.绘制相关图
D.计算相关系数
E.计算中位数
答:————
89.[多选题] 下列属于数量指标指数的是()
A.产品产量指数
B.商品销售额指数
C.价格指数
D.单位成本指数
E.职工人数指数
答:————
90.[多选题] 个体指数()
A.是反映个别现象或个别项目数量变动的指数
B.采用先综合、后对比的方式编制
C.采用先对比、后综合的方式编制
D.也有质量指标指数和数量指标指数之分
E.是总指数的重要形式之一
答:————
91.[多选题] 平均指标指数包括()
A.固定权数算术平均数指数
B.固定构成指数
C.可变构成指数
D.算术平均数指数
E.结构影响指数
答:————
92.[多选题] 相关关系的特点是()
A.现象之间确实存在数量上的依存关系
B.现象之间不确定存在数量上的依存关系
C.现象之间的数量依存关系值是不确定的
D.现象之间的数量依存关系值是确定的
E.现象之间不存在数量上的依存关系
答:————
93.[多选题] 统计中通常所讲的指数()
A.是一种特殊的动态相对数
B.具有平均数的性质
C.是一种综合性的代表值
D.可用来分析现象变动的原因
E.可用来反映现象在长时间内的变动趋势
答:————
94.[多选题] 配合一元线性回归方程须具备下列前提条件()
A.现象间确实存在数量上的相互依存关系
B.现象间的关系是直线关系,这种直线关系可用散点图来表示
C.具备一组自变量与因变量的对应资料,且能明确哪个是自变量,哪个是因变量
D.两个变量之间不是对等关系
E.自变量是随机的,因变量是给定的值
答:————
95.[多选题] 极差()
A.是描述数据离散程度的最简单测度值
B.不易受极端值影响
C.易受极端值影响
D.不能反映出中间数据的分散状况
E.不能准确描述出数据的分散程度
答:————
96.[多选题] 12、时间数列的水平指标具体包括()
A.发展水平
B.平均发展水平
C.发展速度
D.增长量
E.增长速度
答:————
97.[多选题] 统计总体的特征表现为()
A.大量性
B.数量性
C.同质性
D.差异性)
E.客观性
答:————
98.[多选题] 连续变量的数值()
A.是连续不断的
B.是以整数断开的
C.用测量或计算方法取得
D.相邻两值之间可取无限数值
E.相邻两值之间不可能有小数
答:————
99.[多选题] 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为:()
A.没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
B.总体单位是标志的承担者
C.统计指标的数值来源于标志
D.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
E.指标和标志都能用数值表示。
答:————
100.[多选题] 众数和中位数()
A.都是位置平均数
B.都不是平均数
C.都受极端值的影响
D.都不受极端值的影响
E.都是代表值
答:————