《创造学》在线平时作业1
共30道题 总分:100分
一、单选题(共10题,30分)
1.词汇联想测验的设计者是( )
A、托兰斯
B、梅德尼克
C、罗基奇
D、贝尔
2.发散性思维的三个特征是相互关联的,其中前提是( )
A、思维的流畅性
B、思维的灵活性
C、思维的独特性
D、思维逆向性
3.观察是实验的( )
A、前提
B、发展
C、条件
D、结果
4.抽签,抓阄体现了实验设计的( )
A、对照原则
B、随机原则
C、重复原则
D、唯物主义原则
5.提出著名的创造过程四阶段说的是( )
A、陶行知
B、沃勒斯
C、吉尔福
D、爱因斯坦
6.人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域,创造了组合机床,应用的移植技法是:( )
A、原理移植
B、方法移植
C、结构移植
D、推测移植
7.观察的主体是指:( )
A、观察者
B、观察对象
C、观察结果
D、观察工具
8.特性列举法的发明者是( )
A、奥斯本
B、居里
C、克拉福德
D、诸葛亮
9.以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终于( )
A、问题的提出
B、问题的解决
C、问题的分析
D、问题的设计
10.在物场的三要素中,只知道两个物或知道一物一场的物场类型是:( )
A、完全物场
B、不完全物场
C、非物场
D、虚拟物场
二、多选题(共10题,30分)
1.对于创立大陆漂移学说的魏格迈,他的创造才能主要体现在:( )
A、敏锐的观察力
B、科学的研究方法与知识
C、对理论作出合理解释的智慧
D、写作论文和著作的能力
2.创造性观察的技巧有:( )
A、洞察奇异
B、观察重复东大答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436
C、精细观察
D、动态观察
3.创造性思维从思维方向看,可分为( )
A、发散思维
B、逆向思维
C、U向思维
D、想象
4.创造性思维具有( )
A、开放性
B、思维路线多向性
C、思维结果独特性
D、普遍性
5.在形态分析法中方案评选的标准包括:( )
A、新颖性
B、先进性
C、实用性
D、技术经济指标
6.创造过程中的机遇具有( )
A、意外性
B、偶然性
C、必然性
D、客观实在性
7.一般创造力的核心要素有:( )
A、创造性思维
B、创造风格
C、创造情感
D、创造意志
8.创造才能的形态包括:( )
A、内隐形态
B、外显形态
C、直接形态
D、间接形态
9.作文和论文评测方法的评分标准有:( )
A、流畅性
B、多样性
C、独创性
D、周全性
10.智力激励法的会议四原则是( )
A、自由思考原则
B、延迟评判原则
C、以量求质原则
D、结合改善原则
三、判断题(共10题,40分)
1.对于形态分析中的技术手段的要求,只要考虑本领域的技术手段即可,其他领域可暂不考虑。( )
A、错误
B、正确
2.观察活动的要素包括:观察者、观察对象和观察结果。( )
A、错误
B、正确
3.创造才能又叫创造力,是创造性人才的智慧资源,是实现创造的能量。( )
A、错误
B、正确
4.灵感是一种高度复杂的思维活动,它是以已有信息材料为基础,在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。( )
A、错误
B、正确
5.偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )
A、错误
B、正确
6.偶然性是事物发展过程中非本质的联系。( )
A、错误
B、正确
7.创造的过程实际上也是求解问题的过程,具有创新意义的问题的解决过程,是 一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。( )
A、错误
B、正确
8.思维定势的积极作用是促进创造性思维发挥的认知障碍。( )
A、错误
B、正确
9.价值分析的基本程序是:选择对象、功能分析、方案改进和评价。( )
A、错误
B、正确
10.希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况,是人类需要心理的反映。( )
A、错误
B、正确