形考作业二
试卷总分:100 得分:null
1.幼儿园的总务后勤工作要( )、做事在前、( )。
A.预见在先、 服务到位
B.细致周到、讲究实效
C.预见在先、注重实效
D.服务周到、顾全大局
2.总务后勤工作能最大限度的调动全体教职员工及家长积极参与幼儿园管理的积极性和主动性,尽一切可能帮助有困难的师幼,这体现了总务后勤工作的( )。
A.服务性
B.全局性
C.复杂性
D.实效性
3.幼儿园资金运转过程的计划、组织、协调和控制的活动是( )。
A.幼儿园的财产管理
B.幼儿园的财务管理
C.幼儿园的设备管理
D.幼儿园的环境管理
4.低值易耗品,使用期限较短,在使用过程中不能保持原有实物形态的物品是( )。
A.流动资产
B.固定资产
C.永久财产
D.国有财产
5.( )是管理中一项重要的工作,它记录了幼儿园的发展史,是办园的历程史,有利于管理工作不断积累经验。
A.幼儿园的档案资料
B.招生编班
C.招生编班
D.保教工作档案
6.对儿童的态度和所施行的教育思想是( )。国开电大答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436
A.教育观
B.儿童观
C.教学观
D.教育理念
7.幼儿园人文环境是指一种良好的校园人际关系,其中( )又是其重要组成部分。
A.师师关系
B.师生关系
C.生生关系
D.教师与领导的关系
8.国家的全面教育方针规定了教育必须树立( )教育观。
A.全面发展
B.智力发展
C.社会性发展
D.非智力品质
9.要加强幼儿的人文教育,必须先加强( )。
A.教师的教风
B.教师的师德建设
C.教师的专业技能
D.教师的教师机智
10.普法教育的最终目的是( )。
A.能够懂法
B.使受教育者养成守法的品质
C.了解法律
D.学会利用法律
11.学前教育的中心工作是( )。
A.保育工作
B.保教工作
C.教育教学工作
D.安全工作
12.幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是( )。
A.全面发展
B.保教结合
C.身心和谐发展
D.劳逸结合
13.实施保教工作的基本单位是( )。
A.幼儿园
B.班级
C.小组
D.幼儿个体
14.幼儿园的教育工作管理组织大致包括( )。
A.园长、业务副园长(保教主任)、教研组长和班长、教师;
B.园长、副园长、教研组长、教师;
C.园长、教研组长
D.园长、副园长、教师
15.教学过程是( ),教师要调动幼儿参与学习。
A.师幼双边活动
B.教师活动
C.幼儿独立活动
D.教师或幼儿主体活动
16.教师不仅要掌握幼儿的身心发展的规律,还要研究( ),努力使群体对其中的每个成员的心理和行为产生积极的影响。
A.幼儿群体问题
B.幼儿心理问题
C.幼儿个体问题
D.幼儿行为问题
17.( )是指园内所有成员在工作、学习、生活和行为方面比较一致的富有个性特点的、稳定的集中表现。
A.幼儿园物质环境
B.幼儿园的园风
C.幼儿园心理环境
D.幼儿园教育环境
18.( )是人的一生关于身体健康、行为习惯、经验智慧、审美情操、情感态度培养的关键时期。
A.学龄前儿童
B.儿童期
C.青年期
D.学龄期
19.在幼儿园阶段性改革中以( )为出发点,采用幼儿自主的、探索的活动形式。
A.幼儿发展
B.教育
C.心理健康
D.保教
20.幼儿园要注重利用( ),以渗透教育。
A.社会资源
B.社区和家长资源
C.校本资源
D.家庭教育
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