国开（河南开放大学）24春《社区治理》形考作业2【标准答案】

国开（河南开放大学）24春《社区治理》形考作业2【标准答案】作业练习2
试卷总分:100 得分:100
1.良好的社区治理有助于拉动就业，有助于化解基层社会矛盾，有助于提升社区精神文明，有助于优化社区生态环境。

2.社区居民作为社区主人，是社区治理的重要群众基础，也是社区治理的落实者，其参与意识、参与方式、参与能力、参与水平不影响社区治理的成效。

3.社区教育不能满足居民需求，主要指个人、政府、社会与社区三个层面的问题 。

4.单位制在发挥历史作用的过程中，也不可避免地产生了一系列后果，概括为两个方面：一是就整个社会而言，形成了“总体性社会”二是就社会的个体而言，产生了依赖性人格。

5.所谓社区工作的基本原则，是指社区工作者在推行工作时，所需遵守的规则，或者是在判断什么是正确而有效的社区工作时所依据的价值理念，它建立在社区工作基本价值的基础之上。

6.所谓社区工作的基本原则，是指社区工作者在推行工作时，所需遵守的规则，或者是在判断什么是正确而有效的社区工作时所依据的价值理念，它建立在社区工作基本价值的基础之上。

7.智慧社区主要体现在社区组织形态和行为模式上。

8.社区教育是在社区这一特定的区域内，通过开发、利用各种社区的资源，有组织、有计划地开展的旨在对社区居民的身心发展施加积极影响，提高他们的素质和生活质量，促进他们全面发展以及社区可持续发展的一种社区性的教育综合活动。

9.社区文化是特定区域内的社会共同体所反映出来的有关人的行为模式、社会习俗、生活方式、价值观念、思维定向等文化现象的总和。

10.社区治理体制包括的部分有：（ ）。
A.组织体系
B.法律体系
C.工作体系
D.权责体系

11.社区服务的基本特征（ ）。
A.方式的多样性
B.主体的多元性
C.受助对象的多元性
D.福利性
E.专业性

12.社区教育的构成要素主要有（ ）和资源这五个方面。
A.组织者
B.社区教育内容
C.居民
D.社区

13.居民自治的价值（ ）。
A.培育自力性
B.培育公共精神
C.培育自律性
D.获得自主性

14.社区“陌生人社会”的特点使居民对社区缺乏归属感，加之公民意识发育不成熟，使其缺少参与社区治理的动力和能力，社区参与不足成为社区建设面临的瓶颈，也是社区建设动力不足的主要表现之一。

15.社会组织的三个类别有：（ ）。
A.民办非企业单位
B.社会团体
C.企业
D.基金会

16.推进社区治理体制创新的关键在于构建：（ ）。
A.协商互动机制
B.协同合作机制
C.信息整合机制
D.法制监督机制

17.社区文化的（ ），使社区群众不断提高自身的综合素质和主人翁意识。
A.教育性
B.知识性
C.娱乐性
D.艺术性

18.治理理论既是一个体系又是一个理论丛林，内容庞杂，有各种类型，如( ) 等。
A.多中心治理
B.整体性治理
C.善治
D.自组织治理

19.社区建设概念所需要的要素有（ ）。
A.方法程序
B.资源主体
C.组织保证
D.参与主体

20.善治的基本要素包括（ ）。
A.合法性
B.责任性
C.回应性
D.透明性

21.社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的（ ）。
A.社区行动模式
B.社会发展模式
C.地区照顾模式
D.地区发展模式

22.社区服务最终追求的是（ ），而不是（ ）。
A.社会效益 经济效益
B.社会效益 文化效益国开答案请联系微信：1095258436
C.经济效益 社会效益
D.文化效益 社会效益

23.政府组织在社区治理中处于（ ）地位。
A.主导
B.对立
C.从属
D.参与

24.社区卫生服务的主体是（ ）。
A.社区居民
B.医院
C.全科医生
D.政府

25.社区教育效果评估要在明确评估主体与评估客体的基础上，参考评估指标，采用合适的（ ）进行。
A.评估依据
B.评估效果
C.评估方法
D.评估目的

26.（ ）不属于社区文化的有机组成部分。
A.社会文化
B.历史文化
C.物质文化
D.象征文化

27.从社区文化建设情况来看，（ ）不是社会主义精神文明建设的基本要求。
A.服务体系的完善
B.打击犯罪
C.环境的美化
D.精神文化生活的丰富

28.（ ）是推进国家治理体系和治理能力现代化的客观要求，也是新时代加强和创新社会治理的根本途径。
A.整体性治理
B.公共治理
C.智慧治理
D.元治理

29.党的（ ）首次将“基层群众自治制度”纳入中国特色社会主义政治制度的范畴。
A.十七大
B.十九大
C.十八大
D.十六大

30.（ ）执行业主大会的决定事项。
A.业主委员会
B.业主委员会主任
C.物业公司
D.物业经理

31.社区制以（ ）为核心理念。
A.治理
B.统治
C.服务
D.管理

32.加强社区建设是（ ）的共同责任。
A.全社会
B.政府
C.个人
D.基层党组织

33.社区教育时间安排受诸多因素的影响。社区教育的教育对象、教育类型，现代教育技术在社区教育中的应用等都决定了社区教育时间安排具有（ ）的特点。
A.系统性
B.全局性
C.灵活性
D.广泛性

34.（ ）作为社区治理的核心，在社区治理中占据着主导地位。
A.政府
B.基层党组织
C.业主委员会
D.企业

35.社区精神环境不包含下列哪一项（ ）。
A.社区与政府关系
B.邻里关系
C.人际关系
D.社区风尚

36.单位制制度下，国家控制资源通过（ ）来实现。
A.社会组织
B.个人
C.基层政府
D.单位

37.居民自治不仅是社会主义（ ）本质的要求，是社会基层群众自我管理自己事务的要求，还是党和国家维持社会稳定和实行有序管理社会的手段。
A.法治
B.制度
C.民主
D.道路

38.农村人民公社体制在组织结构上实行（ ）。
A.政教合一
B.政经合一
C.政社合一
D.经社合一

39.社区智慧依托云技术进行数据储存、分析计算、安全保障，加强政府决策与治理的前瞻性、谋划性和（ ）。
A.可操作性
B.整体性
C.可控制性
D.计划性

40.社区服务与一般的营利性社会服务的不同之处，主要体现在其（ ）。
A.服务更专业
B.有老年人服务
C.不以营利为主要目的
D.有专门机构

41.社区组建和管理不是自发的、随意的，而是有法律依据的，这体现了社区治理的（ ）。
A.服务性
B.法治性
C.地缘性
D.自主性

42.（ ）是社区治理和社区发展的主要受益者。
A.居委会
B.物业公司
C.街道办事处
D.社区居民

43.（ ）在《乡土中国》著作中里提出了“熟人社会”的观点。
A.费孝通
B.威廉·富特·怀特
C.吉尔·格兰特
D.大卫·沃尔特斯

44.（ ）是我国城市覆盖面最广，最普遍的基层群众性自治组织，在城市管理中具有重要地位。
A.业主委员会
B.居民委员会
C.街道办事处
D.业主大会

45.村民委员会是村民自我管理、、自我服务、自我教育、（ ）的基层群众自治性组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
A.自我监督
B.自我服务
C.自我发展
D.自我决策

46.社区教育效果评估（ ）的工作即依据评估方案，运用评估指标体系，对社区教育已有的成果和效益进行价值判断。
A.试验阶段
B.实施阶段
C.准备阶段
D.总结阶段

47.社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的( )为主要评估对象，它评估的着眼点是“结果”，具有总结性、鉴定性。
A.成果和效益
B.社区学校
C.过程
D.学习者

48.要加强社区行政管理运行机制建设，适应基本公共服务体系建设的需要。要实现管理重心的（ ）。
A.不变
B.上移
C.下移
D.平衡

49.社区文化的整合功能不能通过培育社区成员的（ ）发挥。
A.批判力
B.认同感
C.凝聚力
D.归属感

50.在俞可平看来，( )是其中最有影响力的一种理论，是使公共利益最大化的社会治理过程。
A.元治理理论
B.善治理论
C.治理理论
D.公共治理理论