奥鹏作业网国开（甘肃开放大学）24秋《幼儿园科学教育专题》形考作业1【标准答案】“幼儿园科学教育专题”第一次形考作业
试卷总分:100 得分:100
1.“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的（ ）
A.教育知识
B.教育技能
C.科技素养
D.教育观念
2.一儿童说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（ ）
A.好奇的特点
B.好探索的特点
C.自我中心的特点
D.好动的特点
3.制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（ ）
A.社会科学的学科特点
B.自然科学的学科特点
C.儿童心理学的学科特点
D.学前教育学的学科特点
4.儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（ ）
A.整合性
B.灵活性
C.年龄层次性
D.可操作性
5.下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确的是（ ）
A.教师的指导可以取代儿童的探索
B.教师的指导和儿童的探索是同一过程的两个不同侧面
C.教师的指导比儿童的探索更为重要
D.教师的指导总是比儿童自己的探索更有效
6.关于儿童活动的论述中，正确的是（ ）
A.儿童的内部活动与外部活动是互不相关的
B.儿童总是被动地接受外部环境的影响
C.活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法
D.儿童有时是活动的主体
7.下列观察活动中，不属于长期系统性观察的是（ ）
A.观察彩虹
B.观察春蚕
C.观察蝌蚪
D.观察小草
8.根据教育评价的不同功能以及运行时间，可以把学前儿童科学教育评价分为形成性评价、终结性评价和（ ）
A.课程评价
B.儿童发展评价
C.环境评价
D.诊断性评价
9.下列说法中错误的是（ ）
A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B.可以借助美术的形式开展科学教育
C.在音乐活动中不能渗透科学教育
D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育
10.“激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（ ）
A.小班
B.中班
C.大班
D.小班、中班和大班
