国开（生命健康学院）24秋《调剂学（本）》形考作业4【标准答案】

国开（生命健康学院）24秋《调剂学（本）》形考作业4【标准答案】形考任务4

试卷总分:100  得分:100

1.以下正确的叙述是（　　）。

A.合理用药监测系统不能在单机上独立应用，但可以作为HIS的一个组成部分，嵌入HIS系统的医师工作站、护士工作站、临床药学工作站和静脉配置中心工作站等子系统中

B.合理用药监测系统可以进行药物过敏史和注射剂配伍审查

C.合理用药监测系统不能提示处方药品是否存在与患者病理生理状态相关联的禁忌证和不良反应

D.合理用药监测系统一般不能提供医药专业信息的在线查询

2.不属于电子处方系统特点的是（　　）。

A.输入方便

B.规范了药品管理

C.便于监控医师处方行为

D.开具处方时具有提示和预警性

3.以下不正确的叙述是（　　）。

A.智能药柜是一种用于医院的由计算机控制的药品存储设备，可放置在病区或手术室

B.病区智能药柜可以管理麻醉和精神药品、贵重药品，但不能涵盖所有病区药品

C.药师可在智能药柜上设置并生成各类报表，全程追溯药品的入库、使用、填充过程

D.通过分布式智能药柜的新型调剂模式，促进药师与护士相互配合，从不同角度共同提高合理用药水平

4.不属于门诊药房调剂智能化系统特点的是（　　）。

A.提高经济效益

B.减少调剂错误

C.提高工作效率

D.改善服务质量

5.下列关于住院药房调剂智能化系统的叙述，不正确的是（　　）。

A.住院药房调剂智能化系统主要包括口服药品单剂量分包机以及相关辅助设备

B.系统存在先期投入成本高、后期耗材成本尚无法收费等问题

C.口服药品单剂量分包机将1粒药片或胶囊自动准确装入1个药袋内

D.住院药房调剂智能化系统可以提升药学服务的技术含量，促进合理用药

6.不需要分开摆放或陈列的药品是（　　）。

A.包装相近的药品

B.名称相近的药品

C.作用相同的药品

D.读音相近的药品

7.药房药品应按其特性和管理要求进行保管，以下描述正确的是（　　）。

A.高警示药品应有专用药柜或专区储存

B.饮片应设专库储存

C.第一类精神药品应设专库或者专柜储存

D.以上均正确。

8.法规规定不得在社会药房销售的药品是（　　）。

A.医疗用毒性药品

B.麻醉药品

C.第二类精神药品

D.抗菌药物

9.关于限制使用级抗菌药物，以下描述不正确的是（　　）。

A.长期临床应用证明安全、有效

B.对病原菌耐药性较大

C.价格相对较高

D.进口药品

10.以下处方保存时限不正确的是（　　）。

A.医疗用毒性药品处方保存2年

B.麻醉药品处方保存5年

C.第一类精神药品处方保存3年国开答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436

D.儿科处方保存1年

11.以下对高警示药品的描述，不正确的是（　　）。

A.发生用药错误的可能不比其他药物更高，但后果非常严重

B.高警示药品分为A、B、C三级

C.C级是高警示药品管理的最高级别

D.高警示药品储存应有醒目标识

12.医师欲开具氧氟沙星片0.1g×35片，5片，qd，结果写成氧氟沙星片0.5g×35片，5片，qd。按技术类型分，这属于（　　）。

A.信息传递错误

B.其他错误

C.剂型错误

D.剂量错误

13.健康的用药安全文化认为（　　）。

A.用药错误很少发生

B.用药错误随时都可能发生

C.用药错误一般不会发生

D.用药错误经常会发生

14.核对发药环节必须采取的用药安全控制措施是（　　）。

A.建立用药错误的报告系统

B.确认患者的身份，以确保药品发给相应的患者

C.包装相似或读音相似的药品应注意分开摆放

D.注重核对工作，对存在复杂计算的药品应两次核对

15.瑞士奶酪模型要说明的是（　　）。

A.错误一旦发生，极有可能抵达患者

B.错误一旦发生，不一定能抵达患者

C.错误一旦发生，不可能抵达患者

D.错误一旦发生，一定会抵达患者

16.错误造成患者暂时性伤害，需要采取预防措施，这属于哪类错误？（　　）

A.E类

B.D类

C.F类

D.C类

17.医师在开具处方时点错了小数点属于（　　）。

A.药物错误

B.给药错误

C.剂量错误

D.给药途径错误

18.关于用药咨询服务，叙述不正确的是（　　）。

A.为咨询者寻求药物治疗相关信息提供畅通渠道，使其能及时获得有效的药学服务

B.帮助患者掌握正确使用药物的方法，提高药物治疗的有效性和安全性

C.发现和了解药品使用中的相关问题，及时采取干预措施

D.帮助患者判断医师诊断是否正确

19.关于药物重整作用的正确叙述是（　　）。

A.可以减少药物治疗错误，保障用药安全

B.可以保障药物治疗的准确性和连续性

C.可以节约医疗成本

D.以上都是

20.不属于药师对患者用药教育的基本内容的是（　　）。

A.使患者了解用药进行治疗的目的及治疗预期的持续时间

B.使患者能正确判别所用药物的通用名和商品名并能识别不同药片的外形等

C.使患者掌握疾病的诊断和鉴别诊断

D.使患者了解药品正确的服用方法、服用时间、用药途径、用药疗程等

21.1）具有高级专业技术职务任职资格的医师，可授予 (1) 抗菌药物处方权；具有中级以上专业技术职务任职资格的医师，可授予 (2) 抗菌药物处方权；具有初级专业技术职务任职资格的医师，可授予 (3) 抗菌药物处方权；在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般执业活动的执业助理医师以及乡村医师，可授予 (4) 抗菌药物处方权。

2）抗菌药物在临床应用时，对轻度与局部感染患者应首先选用 (5) 抗菌药物进行治疗；

A．非限制使用级

B. 限制使用级

C．特殊使用级

(1).cloze Subject

A.A

B.B

C.C

(2).cloze Subject

A.A

B.B

C.C

(3).cloze Subject

A.A

B.B

C.C

(4).cloze Subject

A.A

B.B

C.C

(5).cloze Subject

A.A

B.B

C.C