19秋学期《创造学》在线作业3
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.1565年在《法国诗学要略》中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )
A.培根
B.龙沙
C.笛卡儿
D.狄德罗
2.智力激励法的提出者为( )
A.奥斯本
B.居里
C.克拉福德
D.诸葛亮
3.通过比较来研究,揭示研究对象某种特征的实验方法是( )
A.定性实验
B.定量实验
C.模型实验
D.对照实验
4.从许多同类的个别事务中找出它们的共同点的逻辑方法是指:( )
A.演绎
B.归纳
C.综合
D.类比
5.以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终于( )
A.问题的提出
B.问题的解决
C.问题的分析
D.问题的设计
6.通过人体结构设计出机器人,运用的创造技法是:( )
A.直接类比
B.对称类比
C.拟人类比
D.因果类比
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7.将金属电镀方法移植到塑料电镀上,应用的移植技法为:( )
A.原理移植
B.方法移植
C.结构移植
D.推测移植
8.把一个事物结构、方法、原理,加以某种改造,再扩散到其他领域以创造出新的事物的移植技法为:( )
A.直接移植
B.间接移植
C.推测移植
D.特殊移植
9.特性列举法的发明者是( )
A.奥斯本
B.居里
C.克拉福德
D.诸葛亮
10.创造学的发源地为:( )
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.问题列举法可分为( )
A.缺点列举法
B.希望点列举法
C.特性列举法
D.案例列举法
2.下列属于创造主体的是( )
A.科研团体
B.技术开发部门
C.高等院校
D.公园
3.形态分析法的步骤分为:( )
A.因素分析
B.形态分析
C.方案组合
D.方案评选
4.创造学的研究方法有:( )
A.案例研究法
B.追踪研究法
C.实验研究法
D.系统研究法
5.创造技法的依存性是指:( )
A.创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托
B.应用创造技法离不开科学知识的支持
C.创造技法要有相应的技术支持
D.创造技法的应用离不开创造主体的自身条件
6.必然性与偶然性的关系是( )
A.相互依存
B.相互转化
C.互不转化
D.互不依存
7.联想的特征有( )
A.相似性
B.层次性
C.奇异性
D.新颖性
8.对于创造性观念的加工中,属于实际操作加工的是()
A.实际比较
B.操作演算
C.行为探索
D.联想类比
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9.发散思维的水平可以评价为( )
A.流畅性
B.灵活性
C.独特性
D.逆向性
10.创造才能的发现是指:( )
A.是对个体创造力的发掘、启发
B.强调个体以新的观念来审视自己
C.发现自己潜在的创造才华
D.通过思维与行动将创造才能外显出来
三、 判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动,是在创造实践中运用观察方法和 创造性思维技巧,获得关于客观事物的主观映像和创意墓獭#?)
A.错误
B.正确
2.物场分析法的主要内容是:课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。( )
A.错误
B.正确
3.思维的灵活性,又称变通性,它指人们在发散思维时能随机应变,能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )
A.错误
B.正确
4.案例研究法的特点是以创造案例为事实基础进行理性研究。( )
A.错误
B.正确
5.思维的流畅性,是指思维表达上少有阻滞,反应敏捷,能在较短的时间表达出较多的信息。( )
A.错误
B.正确
6.创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。( )
A.错误
B.正确
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7.创造的目的性使创造活动必然有自己的价值取向。( )
A.错误
B.正确
8.机遇就是一种意外或偶然的机会。( )
A.错误
B.正确
9.从事观察活动,按照既定的观察目的前进,才能最终获得观察结果。( )
A.错误
B.正确
10.由于演绎的论都包含在前提之内,所以演绎法并不能实现真正的创造。( )
A.错误
B.正确