国开(广东开放大学)25春《学前儿童音乐教育活动指导》形考作业4【标准答案】
国开(广东开放大学)25春《学前儿童音乐教育活动指导》形考作业4【标准答案】 形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.庆典音乐活动有三类,分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。 2.晨间操音...
国开(广东开放大学)25春《学前儿童音乐教育活动指导》形考作业4【标准答案】 形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.庆典音乐活动有三类,分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。 2.晨间操音...
国开(广东开放大学)25春《学前儿童音乐教育活动指导》形考作业3【标准答案】 形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.导致幼儿演奏不合拍的原因主要有( )。 A.需要集体协作,学习难度上升 B.身体动作本身没有合拍,由身体动作迁移...
国开(广东开放大学)25春《学前儿童音乐教育活动指导》形考作业2【标准答案】 形考任务二 试卷总分:100 得分:92 1.一般情境歌唱教学模式实施中教师指导策略包括( )。 A.内容感受环节的提问策略 B.拍子感受环节的示范策略 ...
国开(广东开放大学)25春《学前儿童音乐教育活动指导》形考作业1【标准答案】 形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.加登纳认为,早期儿童艺术感知发展的三阶段是( )。 A.前符号阶段 B.符号运用阶段 C.审美形式感形成 ...